第 20 题 精神分析取向的心理咨询常用的方法有（ ）A．暗示疗法B．系统脱敏法C．支持疗法D．理性情绪疗法
下列哪项不属于认知治疗A、Beck认知转变法B、Elis理性情绪疗法C、WolpeJ系统脱敏D、Goldfred应对技巧训练E、隐匿示范
下列不属于认识治疗方法的是A、理性情绪疗法B、系统脱敏法C、自我指导训练D、隐匿示范E、Beck认知转变法
对该求助者恰当的心理治疗方法包括( )。(A) 阳性强化法(B) 合理情绪疗法(C) 系统脱敏法(D) 认知行为疗法
行为治疗的主要方法包括（ ）。(A)系统脱敏法 (B)自我管理技术(C)厌恶疗法 （D)合理情绪想象
“让服务对象从事自己所担心害怕的事，从而使情绪、行为背后的非理性信念呈现出来”，这种理性情绪治疗模式的治疗技巧是（ ）。A.角色扮演B.系统脱敏C.自我表露D.冒险
心理治疗的认知疗法中，代表性的方法有（）疗法和贝克认知疗法。A系统脱敏B理性情绪C释梦
最常用的一种行为疗法是（）A理性情绪疗法B系统脱敏法C表情和呼吸调节法D注意转移调解法
理性情绪治疗模式的治疗技巧主要包括（）。A、非理性信念的检查技巧B、满灌疗法C、代币管制D、系统脱敏E、非理性信念的辩论技巧
小兰以为做事应该尽善尽美，决不允许出任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑，张老师想通过改变认知偏差来帮助他克服这种焦虑，这种心理疏导叫（）A、强化法B、消退法C、系统脱敏法D、合理情绪治疗法
合理情绪疗法属于（）A、支持性心理治疗B、认知治疗C、放松疗法D、厌恶疗法E、系统脱敏法
系统脱敏法，这属于（）。A、行为演练方法B、认知疗法C、理性情绪疗法D、田森疗法
消除考试焦虑的心理调节法中的“自信训练法”，运用了（）原理。A、交互抑制B、理性情绪C、强化与消退D、系统脱敏
（）是目前较为广泛地用于治疗各种恐怖症且收效理想的技术。A、强化技术B、系统脱敏法C、理性情绪疗法D、认知预演
对幼儿的沮丧等情绪问题，常用的治疗方法有（）。A、游戏法B、认知疗法C、行为塑造法D、系统脱敏法
抑郁的心理治疗有（）A、宣泄法B、代币法C、支持疗法D、系统脱敏法E、理性情绪疗法
单选题下列哪项不属于行为演练的基本方法?( )A全身松弛训练B系统脱敏法C肯定性训练D理性情绪疗法
单选题心理治疗的认知疗法中，代表性的方法有（）疗法和贝克认知疗法。A系统脱敏B理性情绪C释梦
多选题理性情绪治疗模式的治疗技巧主要包括（）。A非理性信念的检查技巧B满灌疗法C代币管制D系统脱敏E非理性信念的辩论技巧
单选题最常用的一种行为疗法是（）A理性情绪疗法B系统脱敏法C表情和呼吸调节法D注意转移调解法
多选题抑郁的心理治疗有（）A宣泄法B代币法C支持疗法D系统脱敏法E理性情绪疗法
单选题下列不属于认识治疗方法的是（）。A理性情绪疗法B系统脱敏法C自我指导训练D隐匿示范EBeck认知转变法
单选题小兰以为做事应该尽善尽美，决不允许出任何差错，因而平时稍有失误就极度焦虑，张老师想通过改变认知偏差来帮助他克服这种焦虑，这种心理疏导叫（）A强化法B消退法C系统脱敏法D合理情绪治疗法
单选题（）是目前较为广泛地用于治疗各种恐怖症且收效理想的技术。A强化技术B系统脱敏法C理性情绪疗法D认知预演