单选题质量控制是监视(),排除误差,防止变化,维持标准化现状的一个管理过程。A某一过程B特定过程C全过程

单选题
质量控制是监视(),排除误差,防止变化,维持标准化现状的一个管理过程。
A

某一过程

B

特定过程

C

全过程


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关于质量与标准化的关系,下列说法正确的有( )。A.质量管理是标准化的依据和基础B.标准化是质量管理的依据和基础C.质量管理活动贯穿于标准化的始终D.标准化活动贯穿于质量管理的始终E.产品(包括服务)质量的形成,必须用一系列标准来控制和指导设计,生产和使用的全过程

测验标准化是控制无关因素对测验目的的影响、减少测验误差的过程,它要求( )A、测验内容和形式标准化B、施测过程标准化C、评分计分标准化D、分数解释标准化E、以上都是

质量控制目的是A、检测分析过程中的误差B、控制与分析有关的各个环节C、特异性D、防止得出不可靠的结果E、敏感性

由于需求是不断变化的,全面质量管理强调应该用( )对组织的产品、过程、体系、人员等进行不断地改进。A.质量控制方法B.过程方法C.质量标准化D.质量分析

现代管理活动中,控制工作的首要目的是()A、研究现状B、维持现状C、扭转现状D、打破现状

有效控制培训质量的管理方法是()。A、建立以“PDCA”循环为核心的培训质量管理工作程序B、监视工程项目的每个环节C、有效落实培训责任D、实行全过程的控制

质量管理工作的四大支柱是()。A、计划、实施、检查和总结B、设计过程,制造过程、辅助过程及使用过程的质量管理C、质量策划、质量控制、质量保证和质量改进D、质量教育,PDCA工作方法、标准化及QC小组活动

质量控制是监视(),排除误差,防止变化,维持标准化现状的一个管理过程。A、某一过程B、特定过程C、全过程

质量控制的目的在于监视一个过程并排除在质量环节的各相关阶段产生问题的原因以取得()

控制的基本目的是()A、维持现状B、防止问题的发生C、纠偏D、打破现状

管理控制工作的基本目的是()A、维持现状B、打破现状C、改变现状D、实现创新

培训质量管理的基本方法是()。A、有效落实培训责任B、控制规范和标准C、监视工程项目的每个环节D、全过程的管理和控制

控制工作的目的有()A、提高管理水平B、提高技术水平C、维持现状D、打破现状E、维持技术水平

控制工作要达到的第一个目标的是()A、打破现状B、维持现状C、改变现状D、实现创新

一个有效的CIP行为应该遵循以下过程:明确目标,掌握现状,提出想法,制定计划,实施计划,跟踪并评估有效性,()改进成果。A、持续改进B、完成高质量C、管理存档D、标准化

PAT指的是什么()A、PAT是一个系统,即作为生产过程的分析和控制,是依据生产过程中的周期性检测、关键质量参数的控制、原材料和中间产品的质量控制及生产过程,确保最终产品质量达到认可标准的程序B、是质量源于设计C、制造执行系统D、实验室信息管理系统E、数据采集与监视控制系统

多选题下列关于质量与标准化的关系说法正确的是()。A质量管理是标准化的依据和基础B标准化是质量管理的依据和基础C质量管理活动贯穿于标准化的始终D标准化活动贯穿于质量管理的始终E产品(包括服务)质量的形成,必须用一系列标准来控制和指导设计,生产和使用的全过程

单选题以下关于ISO/IEC27001标准说法不正确的是()A本标准可被内部和外部相关方用于一致性评估,审核的重点就是组织信息安全的现状,对部属的信息安全控制是好的还是坏的做出评判B本标准采用一种过程方法米建立、实施、运行、监视、评审、保持和改进一个组织的ISMSC目前国际标准化组织推出的四个管理体系标准:质量管理体系,职业健康安全管理体系、环境管理体系、信息安全管理体系,都采用了相同的方法,即PDCA模型D本标准注重监视和评审,因为监视和评审是持续改进的基础,如果缺乏对执行情况和有效性的测量,改进就成了“无的放矢”

多选题管理控制的目的是()A认识现状B维持现状C不满现状D打破现状E防止问题发生

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单选题进行控制工作的最佳目的是()A防止问题的发生B维持现状C打破现状D促进目标的实现

单选题培训质量管理的基本方法是()。A有效落实培训责任B控制规范和标准C监视工程项目的每个环节D全过程的管理和控制

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