基于敏捷宣言,以下哪一项是敏捷原则?() A个体和交互B客户合作C响应变化D以工作软件作为进度的首要度量标准
个体的心理健康主要从以下哪一项表现出来A．良好的人际关系B．敏捷的思维C．仔细、沉着D．慷慨、大方E．以上都不是
以下属于劳动者心理健康特征的内容是( )。A．智力正常B．行为协调C．健全的情绪D．性格刚强E．思维敏捷
以下心理健康的标准，哪一项不是A、充分的适应力 B、信仰坚定 C、有自知之明 D、良好的人际关系 E、不脱离现实环境
以下“儿童心理健康标准”哪一条是错误的A、智力发育正常B、情绪稳定协调C、行为特征符合实际年龄D、能客观地看待环境和自己E、良好的人际关系
以下哪一项不属于人际关系的特点？（）A、个体性B、直接性C、情感性D、复杂性
建立良好的学校人际关系，对于排除心理障碍，促进心理健康有着不可替代的作用。以下说法正确的是（）.A、正确B、良好的人际关系对于排除心理障碍没有作用C、心理健康是听天由命D、心理障碍自生自灭
学生的心理健康应该具备现实适应的良好和未来发展的潜力两个维度。具体而言，应该表现在以下（）方面。A、智力正常B、保持良好的情绪C、心理健康的人际关系标准D、意志标准E、行为反应协调
个体的心理健康主要从以下哪一项表现出来（ ）A、人与人的交往B、智力水平较高C、优秀的思维能力D、情绪的活跃开朗E、坚强的意志品质
以下哪项不是心理健康的标准（ ）A、心情愉快B、有自制力C、有自知之明D、良好的人际关系E、以上都是
个体心理健康的核心标准是（）。A、自我意识正确B、人际关系和谐C、社会适应良好D、自我认识正确
粘液质的人通常表现出来的特征不包含下列哪一项？（）A、沉着B、坚毅C、冷淡D、孤僻
个体的心理健康主要从以下哪一项表现出来（）A、良好的人际关系B、敏捷的思维C、仔细、沉着D、慷慨、大方E、以上都不是
以下哪一个不是心理健康的标准（）A、心情愉快B、有自制力C、有自知之明D、良好的人际关系E、以上都是
单选题个体的心理健康主要从以下哪一项表现出来（）。A良好的人际关系B敏捷的思维C仔细、沉着D慷慨、大方E以上都不是
单选题以下“儿童心理健康标准”哪一条是错误的（）A智力发育正常B情绪稳定协调C行为特征符合实际年龄D能客观地看待环境和自己E良好的人际关系
单选题以下哪一项不属于人际关系的特点？（）A个体性B直接性C情感性D复杂性
单选题健康的含义不包括（）A心理健康B躯体健康C社会适应良好D道德健康E人际关系良好
单选题个体心理健康的核心标准是（）。A自我意识正确B人际关系和谐C社会适应良好D自我认识正确
单选题以下哪项不是心理健康的标准（ ）A心情愉快B有自制力C有自知之明D良好的人际关系E以上都是
多选题服务素质中的技能素质包括（）A良好的语言表达能力B丰富的行业知识和经验C熟练的专业技能D优雅的形体语言E敏捷的思维及洞察力F良好的人际关系沟通能力G专业客服电话接听技巧H良好的倾听能力
单选题以下哪一个不是心理健康的标准（）。A心情愉快B有自制力C有自知之明D良好的人际关系E以上都是
单选题心理健康的目的不包括（）A维护个体的心理健康B提出促进心理健康状况的方法C保证个体的心理健康D促使个体培养和维护良好的人格
单选题个体的心理健康主要从以下哪一项表现出来（ ）A人与人的交往B智力水平较高C优秀的思维能力D情绪的活跃开朗E坚强的意志品质
单选题基于敏捷宣言，以下哪一项是敏捷原则？（）A个体和交互B客户合作C响应变化D以工作软件作为进度的首要度量标准
单选题心理健康的标准不包括（ ）A人格健全B知识丰富C情绪稳定D适应良好E以上都不是
单选题以下哪一项属于文化的范畴：（）A思维方式B行为方式C人文社科D以上都是
单选题儿童心理健康的“标准”是以下哪项？（ ）A情绪良好，行为协调，反应适度B人际关系适应C智力发育正常D心理特点与年龄相符合E以上都是