我国普通中学教育的任务是（）A.培养专门人才B.为高一级学校培养合格新生C．培养特殊专长的职能D.为社会输送劳动后备力量E．培养学生的人生观．世界观和价值观
我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是（ ）。A.培养人的智力B.为其上一级学校输送拔尖人才C.培养各种专门人才D.为人的发展奠定德智体等各方面的基础
我国普通中学教育的任务是：为社会主义事业培养各行各业的__________和为高一级学校输送合格新生。
教师资格考试是非题:义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。( ) 义务教育是为高一级学校输送优质生源的教育。( )
为高一级学校培养合格新生和为国家输送劳动后备力量是我国的()。A、教育方针B、教育目的C、普通中学任务D、小学任务
5普通中学教育是基础教育，它承担着为高一级学校培养合格新生和()的双重任务
我国普通中学教育的任务是：为社会主义事业培养各行各业的______和为高一级学校输送______。
“学校下半年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！ ”这种 说法违反了我国（ ）A.《学校管理条例》 B.《教师法》C.《义务教育法》 D.《未成年人保护法》
人民教师的根本任务是（）。A、教书育人B、提高学生学习成绩C、多为高一级学校输送合格毕业生
学校应成为体育人才的培养基地。因此，在小学五六年级阶段，对学生进行专业特长练习是必不可少的，以便为高一级学校输送体育专业人才。
“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了（）。A、《学校管理条例》B、《教师法》C、《义务教育法》D、《未成年人保护法》
我国普通中学的双重任务是：1、培养各行各业的劳动后备力量；2、为高一级学校输送合格新生。(教育学)
我国普通中学教育的任务是（）A、培养专门人才B、为高一级学校培养合格新生C、培养特殊专长学生的职能D、为社会输送劳动后备力量
《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》根据学生的身心发展特征，将义务教育阶段学校水平划分为（）。A、三级B、四级C、五级D、六级
我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是（）A、培养人的智力B、为其上一级学校输送拔尖人才C、培养各种专门人才D、为人的发展奠定德智体等各方面的基础
我国普通中学教育的任务是：为社会主义事业培养各行各业的劳动后备力量和为高一级学校输送_________。
填空题我国普通中学教育的任务是：为社会主义事业培养各行各业的劳动后备力量和为高一级学校输送_________。
判断题我国普通中学的双重任务是：1、培养各行各业的劳动后备力量；2、为高一级学校输送合格新生。(教育学)A对B错
单选题人民教师的根本任务是（）。A教书育人B提高学生学习成绩C多为高一级学校输送合格毕业生
多选题我国普通中学教育的任务是（ ）A培养专门人才B为高一级学校培养合格新生C培养特殊专长学生的职能D为社会输送劳动后备力量
单选题我国基础教育，特别是义务教育的培养目标是（）A培养人的智力B为其上一级学校输送拔尖人才C培养各种专门人才D为人的发展奠定德智体等各方面的基础
判断题学校应成为体育人才的培养基地。因此，在小学五六年级阶段，对学生进行专业特长练习是必不可少的，以便为高一级学校输送体育专业人才。A对B错
判断题普通中学的任务是为高一级学校培养人才。A对B错
单选题“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了()。A《学校管理条例》B《教师法》C《义务教育法》D《未成年人保护法》