名词解释题状态
名词解释题
状态
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根据状态是否达到统计控制状态与技术控制状态，可将状态分为( )。A．状态Ⅰ：统计控制状态与技术控制状态同时达到，是最理想的状态B．状态Ⅱ：统计控制状态未达到，技术控制状态达到C．状态Ⅲ：统计控制状态达到，技术控制状态未达到D．状态Ⅳ：统计控制状态与技术控制状态均未达到，是最不理想的状态E．状态Ⅴ：统计控制状态永远无法达到，技术控制状态始终能够达到
（ 24 ）线程生命周期中正确的状态是A ）新建状态、运行状态和终止状态B ）新建状态、运行状态、阻塞状态和终止状态C ）新建状态、可运行状态、运行状态、阻塞状态和终止状态D ）新建状态、可运行状态、运行状态、恢复状态和终止状态
线程生命周期中正确的状态是A．新建状态、运行状态和终止状态B．新建状态、运行状态、阻塞状态和终止状态C．新建状态、可运行状态、运行状态、阻塞状态和终止状态D．新建状态、可运行状态、运行状态、恢复状态和终止状态
关于线程的生命周期以下状态正确的是（ ）。A.新建状态、可运行状态、阻塞状态、恢复状态和终止状态B.新建状态、运行状态、阻塞状态、恢复状态和终止状态C.新建状态、可运行状态、运行状态、阻塞状态和终止状态D.新建状态、可运行状态、运行状态、恢复状态和终止状态
【变电检修】 157态评价设备状态一般分（ ）。A、正常状态、注意状态、异常状态、严重状态； B、正常状态、异常状态、严重状态；C、正常状态、注意状态、严重状态； D、正常状态、注意状态、异常状态。
在这个状态变化过程中，图中的（1）、（2）、（3）三个状态依次为 （ ） 。A. 工作状态、受控状态、评审状态B. 评审状态、工作状态、受控状态C. 工作状态、评审状态、受控状态D. 受控状态、评审状态、工作状态
干燥空气的工作过程是（）。A、再生状态→工作状态→冷却状态→平行状态B、工作状态→冷却状态→再生状态→平行状态C、平行状态→再生状态→工作状态→冷却状态D、工作状态→再生状态→冷却状态→平行状态
以学论教中的论教主要是从教学四大状态评价课堂教学：（）A、情绪状态，注意状态，席位状态，生成状态B、情绪状态，交往状态，思维状态，目标达成状态C、注意状态，交往状态，思维状态，生成状态D、注意状态，生成状态，思维状态，目标达成状态
气液两相在塔板上的接触状态大致分为鼓泡状态、泡沫状态、喷射状态三种，其三种状态的孔速关系是（）。A、泡沫状态鼓泡状态喷射状态B、喷射状态泡沫状态鼓泡状态C、喷射状态鼓泡状态泡沫状态D、鼓泡状态泡沫状态喷射状态
以下哪种状态下的小区一定是正常的？（）A、[操作状态]=可用，[可用状态]=可用，[过程状态]=有效B、[操作状态]=不可用，[可用状态]=可用，[过程状态]=无效C、[操作状态]=可用，[可用状态]=不可用，[过程状态]=有效D、[操作状态]=未知，[可用状态]=未知，[过程状态]=未知
多选题根据状态是否达到统计控制状态与技术控制状态，可将状态分为（ ）。A状态Ⅰ，统计控制状态与技术控制状态同时达到，是最理想的状态B状态Ⅱ，统计控制状态未达到，技术控制状态达到C状态Ⅲ，统计控制状态达到，技术控制状态未达到D状态Ⅳ，统计控制状态与技术控制状态均未达到，是最不理想的状态E状态Ⅴ，统计控制状态永远无法达到，技术控制状态始终能够达到
单选题以下哪种状态下的小区一定是正常的（）A[操作状态]=可用，[可用状态]=可用，[过程状态]=有效B[操作状态]=不可用，[可用状态]=可用，[过程状态]=无效C[操作状态]=可用，[可用状态]=不可用，[过程状态]=有效D[操作状态]=未知，[可用状态]=未知，[过程状态]=未知