单选题患者女性,12岁。从小发育落后,2岁会说话,3岁会走路。现在已经上了三次一年级,成绩从来都没有考及格过。考虑该患者为()。A精神分裂症B精神发育迟滞C痴呆D品行障碍E多动症
单选题
患者女性,12岁。从小发育落后,2岁会说话,3岁会走路。现在已经上了三次一年级,成绩从来都没有考及格过。考虑该患者为()。
A
精神分裂症
B
精神发育迟滞
C
痴呆
D
品行障碍
E
多动症
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相关考题:
患儿男,16岁。自幼性格温顺,常被同龄人捉弄、嘲笑,上学成绩欠佳,尤其数学成绩最差,读完小学课程,各门功课均不及格。体格检查无明显异常,韦氏智力测验成绩为65。该患儿的表现符合A、轻度精神发育迟滞B、中度精神发育迟滞C、重度精神发育迟滞D、儿童孤独症E、儿童多动综合征该患儿的相当智龄为A、0~3岁B、3~6岁C、6~9岁D、9~12岁E、12~15岁若该患儿诊断为精神发育迟滞,关于其合并疾病说法错误的是A、精神发育迟滞合并精神分裂症为最常见的类型B、精神发育迟滞者症状以情感障碍,行为障碍为突出表现C、智力正常者的精神分裂症以认知障碍为主D、若合并精神分裂症,该患者疗效比智力正常者差E、癫痫在精神发育迟滞中也较常见采用多轴诊断时,精神发育迟滞应为A、Ⅰ轴B、Ⅱ轴C、Ⅲ轴D、Ⅳ轴E、Ⅴ轴
精神发育迟滞与儿童多动症的鉴别在于 A、精神发育迟滞在童年早期就有明显发育异常B、儿童多动症患儿的学习成绩时好时坏C、智商低于70,则为精神发育迟滞D、精神发育迟滞儿童老实听话、不好动E、儿童多动症患儿智商高于70
患儿男,16岁。自幼性格温顺,常被同龄人捉弄、嘲笑,上学成绩欠佳,尤其数学成绩最差,读完小学课程,各门功课均不及格。体格检查无明显异常,韦氏智力测验成绩为65。该患儿的表现符合()A、轻度精神发育迟滞B、中度精神发育迟滞C、重度精神发育迟滞D、儿童孤独症E、儿童多动综合征
患儿男,16岁。自幼性格温顺,常被同龄人捉弄、嘲笑,上学成绩欠佳,尤其数学成绩最差,读完小学课程,各门功课均不及格。体格检查无明显异常,韦氏智力测验成绩为65。若该患儿诊断为精神发育迟滞,关于其合并疾病说法错误的是()A、精神发育迟滞合并精神分裂症为最常见的类型B、精神发育迟滞者症状以情感障碍,行为障碍为突出表现C、智力正常者的精神分裂症以认知障碍为主D、若合并精神分裂症,该患者疗效比智力正常者差E、癫痫在精神发育迟滞中也较常见
单选题患儿男,16岁。自幼性格温顺,常被同龄人捉弄、嘲笑,上学成绩欠佳,尤其数学成绩最差,读完小学课程,各门功课均不及格。体格检查无明显异常,韦氏智力测验成绩为65。该患儿的表现符合()A轻度精神发育迟滞B中度精神发育迟滞C重度精神发育迟滞D儿童孤独症E儿童多动综合征
单选题患儿男,16岁。自幼性格温顺,常被同龄人捉弄、嘲笑,上学成绩欠佳,尤其数学成绩最差,读完小学课程,各门功课均不及格。体格检查无明显异常,韦氏智力测验成绩为65。若该患儿诊断为精神发育迟滞,关于其合并疾病说法错误的是()A精神发育迟滞合并精神分裂症为最常见的类型B精神发育迟滞者症状以情感障碍,行为障碍为突出表现C智力正常者的精神分裂症以认知障碍为主D若合并精神分裂症,该患者疗效比智力正常者差E癫痫在精神发育迟滞中也较常见