多选题培训成果转化的气氛是指能够影响培训转化的所有工作上的因素,包括()等。A管理者的支持B同事支持网络C执行机会D技术支持系统E应用所学技能的结果F企业的学习氛围

多选题
培训成果转化的气氛是指能够影响培训转化的所有工作上的因素,包括()等。
A

管理者的支持

B

同事支持网络

C

执行机会

D

技术支持系统

E

应用所学技能的结果

F

企业的学习氛围


参考解析

解析: 暂无解析

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由于培训迁移或者说培训成果转化是发生在工作场所和工作情景中,工作环境是影响培训迁移的最重要因素。工作环境包括()。 A组织外部环境B领导和同事支持C转化氛围D应用新技能的机会

简述影响培训成果转化的因素。

能够促进培训成果转化的策略( )A.明确关键人员在培训成果转化中的作用B.通过激励强化受训者的学习动机C.积极营造有利于培训成果转化的工作环境D.对培训效果及时跟踪调查E.开展培训全过程的沟通

促进培训成果转化的策略包括( )。A.明确关键人员在培训成果转化中的作用B.通过激励强化受训者的学习动机C.积极营造有利于培训成果转化的工作环境D.对培训效果及时跟踪调查E.开展培训全过程的沟通

关于培训成果的转化机制,说法正确的有( )。A.技术支持对培训成果转化有决定性作用B.应向受训者及时提供应用所学技能的机会C.在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果转化D.受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要原因E.培训得到管理者支持的程度和培训成果转化的程度正相关

影响培训成果转化的因素里基于工作环境层面的分析不包含( )。A.工作环境对培训成果转化的影响B.组织转化氛围感知的测量C.实践机会测量D.自我管理

影响培训成果转化的因素基于受训者层面的分析是( )。A.培训能力 B.自然遗忘 C.受训者培训转化的四个层面 D.自我管理 E.工作环境对培训成果转化的影响

基于受训者层面分析,影响培训成果转化的培训能力因素包括()。A.自然遗忘B.学习能力C.工作环境D.培训动机E.自我效能

关于培训成果的转化机制,说法正确的有( )。 A.技术支持对培训成果转化有决定性作用B.应向受训者及时提供应用所学技能的机会C.在受训者之间建立支持互助制有利于培训成果的转化D.受训者的培训动机不是影响培训成果转化程度的主要因素E.培训得到管理者支持的程度和培训成果转化的程度正相关

阻碍培训成果转化的主要因素有()

受训员工培训结束培训后回到工作岗位后能够影响培训迁移的所有工作上的因素被称为()

受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能和态度等运用于工作中,从而使培训项目发挥其最大价值的过程是()A、培训结果转化B、培训成果转化C、培训内容转化D、培训方法转化

影响培训成果转化的因素中,受训者层面的培训能力不包括()。A、创新能力B、学习能力C、培训动机D、自我效能

影响培训成果转化的因素中,受训者的培训能力不包括()。A、学习能力B、培训动机C、自我效能D、学历水平

影响培训成果转化的因素分析中,基于工作环境层面的分析包括()。A、工作环境对培训成果转化的影响B、组织转化氛围感知的测量C、实践机会测量D、工作绩效结果测量E、员工满意度测量

影响培训成果转化的因素包括()。A、培训师的资历B、培训项目设计的影响C、受训者特点D、工作环境

培训成果转化的气氛是指能够影响培训转化的所有工作上的因素,包括()等。A、管理者的支持B、同事支持网络C、执行机会D、技术支持系统E、应用所学技能的结果F、企业的学习氛围

()是指能够影响培训转化的所有工作上的因素,包括()等。

影响培训成果转化的因素有()A、培训成果转化的气氛B、培训课程的设计C、受训者的特性D、培训的时效性E、激励机制

多选题影响培训成果转化的因素分析中,基于工作环境层面的分析包括()。A工作环境对培训成果转化的影响B组织转化氛围感知的测量C实践机会测量D工作绩效结果测量E员工满意度测量

填空题受训员工培训结束培训后回到工作岗位后能够影响培训迁移的所有工作上的因素被称为()

问答题试述影响培训成果转化的环境因素。

单选题影响培训成果转化的因素中,受训者层面的培训能力不包括()。A创新能力B学习能力C培训动机D自我效能

单选题影响培训成果转化的因素中,受训者的培训能力不包括()。A学习能力B培训动机C自我效能D学历水平

多选题影响培训成果转化的因素有()A培训成果转化的气氛B培训课程的设计C受训者的特性D培训的时效性E激励机制

单选题受训者持续而有效地将其在培训中所获得的知识、技能和态度等运用于工作中,从而使培训项目发挥其最大价值的过程是()A培训结果转化B培训成果转化C培训内容转化D培训方法转化

填空题()是指能够影响培训转化的所有工作上的因素,包括()等。