问答题怎样评价计量地理学？
问答题
怎样评价计量地理学？
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《普通高中地理课程标准（实验）》中对情感态度与价值观形成的评价，提出“对地理学科的认识、科学精神与态度”的评价。简述“对地理学科的认识、科学精神与态度”的评价应该关注学生哪些方面的变化与发展？
地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进行分析和处理，得出结论。这个重点应放在()。A.提升学生的地理学习成绩B.发现学生闪光点，鼓励自信心C.学生在课堂教学中的参与程度D.学生在地理学习中存在的问题
型式评价应依据（）A、产品规范，评价其是否合格B、计量检定规程，评价其计量特性是否合格C、校准规范，评价计量器具的计量特性和可靠性D、型式评价大纲，评价所有的项目是否均符合型式评价大纲要求，提出可否批准该型式评价的建议
单选题型式评价应依据（）A产品规范，评价其是否合格B计量检定规程，评价其计量特性是否合格C校准规范，评价计量器具的计量特性和可靠性D型式评价大纲，评价所有的项目是否均符合型式评价大纲要求，提出可否批准该型式评价的建议
单选题对计量器具新产品和进口计量器具的型式评价应依据（）。A产品规范，评价其是否合格B计量检定规程，评价其计量特性是否合格C校准规范，评价计量器具的计量特性和可靠性D型式评价大纲，评价所有的项目是否均符合型式评价大纲要求，提出可否批准该型式的建议
单选题型式评价应依据( )。A产品规范，评价其是否合格B计量检定规程，评价其计量特性是否合格C校准规范，评价计量器具的计量特性和可靠性D型式评价大纲，评价所有的项目是否均符合型式评价大纲要求，提出可否批准该型式的
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