课堂气氛是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。（ ）
课堂情境结构主要是指班级规模、课堂常规、___________等方面。
班级里的非正式群体主要是_____________。
课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态称为( )A．课堂气氛B．课堂纪律C．群体规范D．课堂人际关系
群体动力表现为群体凝聚力、群体规范、课堂气氛以及课堂里的__________。
________、________是课堂里主要的人际关系。
课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态称为课堂气氛。（ ）
课堂问题行为的产生主要是由课堂内部因素引发的。()
班级里的小集团属于（ ）A.松散群体 B.联合群体C.正式群体 D.非正式群体
请联系实际，谈一谈在课堂管理中如何协调正式群体与非正式群体的关系?
（）作为教学过程的软情境，通常是指课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态。A.课堂里的人际关系B.课堂气氛C.群体凝聚力D.群体规范
大学课堂里可以提供技能（S）成长的机会较少，因此需要尽可能多的课堂外实践。
班级里的小集体属于（）A、 联合群体B、 正式群体C、 松散群体D、 非正式群体
班级里小集团属于（）。A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体
班级里的小集团属于（ ）A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体
课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，这种教学过程软情境通常是指（）A、教师权威B、课堂环境C、课堂气氛D、课堂管理
课堂里某些占优势的态度与情感综合状态称为（）A、课堂气氛B、课堂纪律C、群体规范D、课堂人际关系
判断题课堂里的人际关系对课堂气氛没有影响。A对B错
单选题课堂里某些占优势的态度与情感综合状态称为（）A课堂气氛B课堂纪律C群体规范D课堂人际关系
单选题班级里小集团属于（）。A联合群体B正式群体C松散群体D非正式群体
单选题班级里的小集团属于（ ）。A联合群体B正式群体C松散群体D非正式群体