多选题在练习成绩逐步提高的同时，存在成绩起伏现象。导致成绩下降的原因主要有（　　）。A学习环境存在某些干扰因素而使练习者注意分散B学习者在练习过程中的态度变化而产生情绪波动C练习工具与指导者的教导和训练方式发生变化D个体原有的技能结构与新的技能结构之间因各自差异而导致相互干扰

多选题
在练习成绩逐步提高的同时，存在成绩起伏现象。导致成绩下降的原因主要有（　　）。
A

学习环境存在某些干扰因素而使练习者注意分散

B

学习者在练习过程中的态度变化而产生情绪波动

C

练习工具与指导者的教导和训练方式发生变化

D

个体原有的技能结构与新的技能结构之间因各自差异而导致相互干扰

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在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为___________。
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在练习的后期,练习成绩似乎不再提高,这种现象是() A、U型现象B、倒U型现象C、先慢后快现象D、高原现象
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技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降的现象在心理学上称为（ ）。A．不平衡现象B．不协调现象C．停顿现象D．起伏现象
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某学生学习钢琴弹奏技能，在练习一段时间之后发现自己的成绩总是提高不明显，其原因可能是由( )现象导致的。A.定势B.功能固着C.适应D.高原
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高原现象是练习成绩暂时性的停顿现象,引起高原现象的一个最重要的原因可能是()。 A、学习热情下降B、身体过分疲劳C、注意力分散D、旧的技能结构的限制
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《网上学习指南》的总评成绩由50%平时成绩和50%在线考试成绩构成,其平时成绩包括50%随堂练习、()作业和10%课程论坛。
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课程总评成绩一般由以下几个部分组成?( )A. 平时成绩B. 作业成绩C. 章节练习成绩D. 卷面成绩
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在飞行训练的中、后期,有的学员的飞行训练成绩保持在一定水平上,甚至有些下降的现象,这种现象可称之为()。 A、高原现象B、停滞现象C、起伏现象
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练习后期，成绩出现暂时停顿现象，即所谓的（ ）。
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技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在心理学上称为（ ）A、不稳定现象B、不协调现象C、起伏现象D、高原现象
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在技能形成过程中’练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称 为_（ ）
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技能形成过程中，练习的成绩时而上升，时而下降，心理学上称这种现象为（ ）。
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练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（　　）A.起伏现象B.地板现象C.高原现象D.平静现象
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在技能形成过程中，练习到一定时期会出现练习成绩的暂时停顿现象，称为{pz_填空}。
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在技能练习的中期，练习成绩出现的暂时停顿现象称为（ ）。
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技能形成过程中，练习的成绩时而上升、时而下降，这种现象在心理学上称为（ ）A.不稳定现象B.不协调现象C.起伏现象D.高原现象
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在飞行训练的过程中、后期，有的学员的飞行训练成绩一直保持在一定水平上，甚至有些下降的现象，这种现象可称之为（）A、高原现象B、停滞现象C、起伏现象
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经过一段练习出现成绩原地踏步的现象叫做高原现象。
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总成绩由哪几部分组成，分别占多少比例？（）A、课程考试成绩*60%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*30%B、课程考试成绩*60%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*15%+答疑论坛发帖数*5%+课件点击次数*10%+阅读课件时长（参考）C、课程考试成绩*75%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*15%D、课程考试成绩*60%+平时成绩*10%+网上及阶段练习作业*25%+答疑论坛发帖数*5%
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课程作业计分方式为（）A、记录两套网上作业成绩B、记录两套阶段练习成绩C、记录两套阶段练习和两套网上作业成绩D、记录四套阶段练习成绩
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课程总评成绩一般由以下几个部分组成？（）A、平时成绩B、作业成绩C、章节练习成绩D、卷面成绩
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技能形成过程中，练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为（）。A、不平衡现象B、不协调现象C、停顿现象D、起伏现象
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练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（）A、起伏现象B、地板现象C、高原现象D、平静现象
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单选题技能形成过程中，练习的成绩时而上升时而下降的现象在心理学上称为（）。A不平衡现象B不协调现象C停顿现象D起伏现象
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单选题练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（）A起伏现象B地板现象C高原现象D平静现象
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多选题以下关于高原现象说法正确的是（）。A出现在练习的中期B简单的技能比较容易出现高原现象C是练习成绩停滞不前的现象D在练习过程中必然出现E学生的学习兴趣下降、情绪厌倦、身体疲劳或疾病等，是产生高原现象的原因之一
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判断题高原现象：在操作技能练习到中期，会出现成绩进步的暂停顿现象。(心理学)A对B错
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