单选题当你要求下属执行一项常规任务时,可采取下列哪种沟通形式?()A说服B征询C告知D参与

单选题
当你要求下属执行一项常规任务时,可采取下列哪种沟通形式?()
A

说服

B

征询

C

告知

D

参与


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

当屏幕的指针为沙漏加箭头时,表示Windows95( )A、正在执行一项任务,不可以执行其他任务B、正在执行打印任务C、没有执行任何任务D、计算机死机,需重新启动E、正在执行一项任务,但仍可以执行其他任务

某单位的领导给下属布置工作时,经常采取下命令的方式,并且要求下属必须执行,该领导采取的领导方式是( )。A.说服式B.强制式C.示范式D.激励式

在项目信息沟通中,可将信息分级采取不同的沟通形式,下列各项不属于这些沟通形式的是()。A、正式沟通B、非正式沟通C、口头沟通D、间接沟通

当你暂时不使用笔记本电脑时,应该采取哪种省电模式?()A、屏幕保护B、待机C、休眠

当屏幕的指针为沙漏加箭头时,表示windows7()A、正在执行答应任务B、没有执行任何任务C、正在执行一项任务,不可以执行其他任务D、正在执行一项任务但扔可以执行其他任务

当鼠标指针为沙漏时,表示Windows()A、正在执行一项任务,不可以执行其他任务B、正在执行打印任务C、没有执行任何任务D、正在执行一项任务,但仍可以执行其他任务

高效率的完成沟通工作需要经过的环节不包括下列哪一项?()A、清晰的传达任务B、准确分析理解任务C、明白的接收任务D、完整地执行任务

信息沟通可采取()、()、()、()等形式。

当你想要顾客买你的产品时,可采取下列哪种沟通形式?()A、参与B、征询C、告知D、说服

当你要对下属一年来的工作做总结时,往往不可能从描述性角度去沟通,而需要对下属的成绩和问题作精练、合理的概括,你会如何进行评价?

当你要求下属执行一项常规任务时,可采取下列哪种沟通形式?()A、说服B、征询C、告知D、参与

如果任务要求迅速、准确,容易控制,采取哪种沟通网络好()A、环式B、轮式C、Y式D、链式

下列哪些情形适于采取单向沟通()A、沟通的内容简单,并要求迅速传递信息B、下属易于接受和理解解决问题的方案C、下属没有了解问题的足够信息,反馈不仅无助于澄清事实反而容易出现沟通障碍D、情况紧急又必须坚决执行的工作和任务

员工在绩效管理实施中的角色是()A、任务执行者、业绩记录者B、任务执行者、信息沟通者、业绩记录者、支持者C、任务执行者、信息沟通者、业绩记录者D、任务执行者、信息沟通者、支持者

管理者在制订计划时,要做好前期与下属的目标认定沟通,对此下列做法中错误的是:()。A、自上而下压任务B、做好目标的衔接C、进行深度讨论D、取得下属的承诺

A公司技术研发部门接到一项产品开发任务,时间紧、任务急,而且要求严格管理以防止技术外泄。该部门最宜采用的沟通形态是()A、链式沟通B、环式沟通C、轮式沟通D、Y式沟通

部门经理给下属传达工作任务属于()。A、下行沟通B、平行沟通C、上行沟通D、其它

当屏幕的指针为沙漏加箭头时,表示windows 7()。A、正在执行答应任务B、没有执行任何任务C、正在执行一项任务,不可以执行其他任务D、正在执行一项任务但仍可以执行其他任务

单选题如果任务要求迅速、准确,容易控制,采取哪种沟通网络好()A环式B轮式CY式D链式

问答题当你要对下属一年来的工作做总结时,往往不可能从描述性角度去沟通,而需要对下属的成绩和问题作精练、合理的概括,你会如何进行评价?

单选题当屏幕的指针为沙漏加箭头时,表示windows 7()。A正在执行答应任务B没有执行任何任务C正在执行一项任务,不可以执行其他任务D正在执行一项任务但仍可以执行其他任务

单选题高效率的完成沟通工作需要经过的环节不包括下列哪一项?()A清晰的传达任务B准确分析理解任务C明白的接收任务D完整地执行任务

单选题当屏幕的指针为沙漏加箭头时,表示Windows95()A正在执行一项任务,不可以执行其他任务B正在执行打印任务C没有执行任何任务D计算机死机,需重新启动E正在执行一项任务,但仍可以执行其他任务

单选题当你想要顾客买你的产品时,可采取下列哪种沟通形式?()A参与B征询C告知D说服

多选题下列哪些情形适于采取单向沟通()A沟通的内容简单,并要求迅速传递信息B下属易于接受和理解解决问题的方案C下属没有了解问题的足够信息,反馈不仅无助于澄清事实反而容易出现沟通障碍D情况紧急又必须坚决执行的工作和任务

单选题在情境领导理论中,下属既有能力又愿意执行任务时应采取的领导风格是A命令式B说服式C参与式D授权式

单选题员工在绩效管理实施中的角色是()A任务执行者、业绩记录者B任务执行者、信息沟通者、业绩记录者、支持者C任务执行者、信息沟通者、业绩记录者D任务执行者、信息沟通者、支持者