师生冲突的原因有哪些?如何正确对待和处理师生冲突?
有哪些冲突的类型?()A.目标冲突B.认识冲突C.情感冲突D.行为冲突
现代冲突理论认为，冲突具有二重性质。即既具有积极的、建设性的一面，也具有消极的、破坏性的一面。A对B错
现代冲突理论认为，冲突具有二重性质。即既具有积极的、建设性的一面，也具有消极的、破坏性的一面。
谈判具有（）与“冲突”的二重性。A、“合并”B、“合作”C、“敌对”D、“分解”
冲突的特征包括（）A、客观性B、主观直觉性C、二重性D、程度性E、认知性
冲突的二重性指的是（）A、破坏性B、建设性C、客观性D、程度性E、主观直觉性
20世纪40年代以前，管理学界对冲突的认识是这样的（）A、冲突具有二重性B、冲突对组织是不利的C、冲突具有有利的一面D、冲突对组织的影响很小
下列中哪位学者认为冲突是具有二重性的（）A、孔子B、斯蒂芬.罗宾斯C、泰勒D、梅奥
判断题现代冲突理论认为，冲突具有二重性质。即既具有积极的、建设性的一面，也具有消极的、破坏性的一面。A对B错
单选题20世纪40年代以前，管理学界对冲突的认识是这样的：（）。A冲突具有二重性B冲突对组织是不利的C冲突具有有利的一面D冲突对组织的影响很小
单选题下列中哪位学者认为冲突是具有二重性的（）A孔子B斯蒂芬.罗宾斯C泰勒D梅奥
判断题在组织中，冲突的作用具有“二重性”。A对B错