多选题检验人员的两类误差包括(  )误差。A视力B技术性C心理D生理E粗心大意

多选题
检验人员的两类误差包括(  )误差。
A

视力

B

技术性

C

心理

D

生理

E

粗心大意


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相关考题:

由于检验人员粗心大意、工作不细心造成的检验误差是() A.情绪性误差B.程序性误差C.技术性误差D.马虎大意性误差

在假设检验时,本应是双侧检验而误用单侧检验水准,当拒绝H0时,将出现( )。A、第一类误差增大B、第二类误差增大C、第一类误差减小D、第二类误差减小E、两类误差都增大

由于分析人员的粗心大意或不按操作规程所产生的误差,属于()。 A.系统误差B.偶然误差C.过失误差D.分析误差

在卫生理化检验中,检验结果可能存在下列误差,其中由于检验过程中操作不正确引起的是( )。A.系统误差B.偶然误差C.过失误差D.可测误差E.不可测误差

检测人员的技术性检测误差是指由于检验人员( )而造成的检测误差。[2Oll年真 题] A.采用不同检测方法 B.缺乏检验技能C.自身生理缺陷 D.工作习惯不良

检测人员的技术性检测误差是指由于检验人员( )而造成的检测误差。A.采用不同检测方法 B.缺乏检验技能C.自身生理缺陷 D.工作习惯不良

检验误差的主要来源有( )。A.仪器设备误差 B.检验人员技术能力不足C.检验频次多少 D.检验方法误差E.检验记录错误

对数字相位仪的技术性能的检验项目主要是基本测量误差、幅度误差和频率误差。A对B错

由于检验人员缺乏检验技能造成的误差是()。A、程序性误差B、技术性误差C、情绪性误差D、明知故犯误差

粗差不包括由于观测者粗心大意造成的疏忽误差。()

下列哪种是由于分析人员的粗心大意或违反操作规程办事所造成的误差?()A、系统误差B、偶然误差C、固然误差D、过失误差

检验人员的两类误差包括()误差。A、视力B、技术性C、心理D、生理E、粗心大意

抽样调查的误差可包括()。A、系统性误差B、登记性误差C、偶然性误差D、责任性误差E、技术性误差

按产生的原因不同,电工仪器仪表的误差可分为()两类。A、基本误差和附加误差B、粗大误差和条件误差C、条件误差和工具误差D、基本误差和人员误差

由于检验人员粗心大意、工作不细心造成的检验误差是()A、情绪性误差B、程序性误差C、技术性误差D、马虎大意性误差

对数字相位仪的技术性能的检验项目主要是基本测量误差、幅度误差和频率误差。

由于测量人员操作错误、粗心大意等原因造成的测量误差称为随即误差。

单选题由于检验人员粗心大意、工作不细心造成的检验误差是()A情绪性误差B程序性误差C技术性误差D马虎大意性误差

多选题心理效应误差的类型有()A哈罗效应误差B趋中心理误差C宽大心理误差D对比效应误差E接近效应误差

多选题抽样调查的误差可包括()。A系统性误差B登记性误差C偶然性误差D责任性误差E技术性误差

多选题误差的来源包括()。A设备误差B环境误差C人员误差D方法误差E系统误差

多选题检测误差产生的来源是多方面的,主要表现在(  )。A计量器具、仪器设备和试剂误差B环境条件误差C运输过程误差D检验人员误差E受检产品误差

多选题绩效评估工作中常见的偏差包括()。A从众心理B自我比较误差C优先与近因效应误差D驱中误差E刻板印象误差

多选题测量误差产生的原因包括()。A装配误差B环境误差C方法误差D人员误差

多选题检验误差的分类包括()A技术性误差B系统误差C程序性误差D明知故犯误差E偶然误差

多选题检验人员的两类误差包括()误差。A视力B技术性C心理D生理E粗心大意

多选题系统误差的产生包括()。A装置误差B环境误差C方法误差D人员误差E随机误差

单选题下列哪种是由于分析人员的粗心大意或违反操作规程办事所造成的误差?()A系统误差B偶然误差C固然误差D过失误差