单选题根据思维过程中是以日常经验还是以理论为指导来划分,可把思维分为()。A经验思维和理论思维B生活思维和工作思维C理论思维和实践思维D日常思维和学习思维

单选题
根据思维过程中是以日常经验还是以理论为指导来划分,可把思维分为()。
A

经验思维和理论思维

B

生活思维和工作思维

C

理论思维和实践思维

D

日常思维和学习思维


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

根据人的实践活动的不同需要,可把思维活动分为()。 A、理解思维B、上升性思维C、求解性思维D、决策性思维

关于理论思维的说法错误的是() A、是以理论为主进行思维过程的思维方式B、是纯理论思维的认识方法,具有独立认识疾病的能力C、如果过分的依赖理论,就会走向本本主义,对号入座D、只有与经验相结合,才能变成能力

()是指思维过程中具体形象成分仍然起着重要作用。A、经验型抽象逻辑思维B、理论型抽象逻辑思维C、经验型直觉行动思维D、理论型直觉行动思维

根据思维所凭借的对象将思维划分为{ }、形象思维和抽象思维。

从思维的单一维度和思维的多角度来为发散性思维分类,发散性思维可以划分为()A过程发散和结果发散B理论发散和操作发散C个体发散和群体发散D线性发散和立体发散

根据思维探索答案的方向,可把思维分为()A、动作思维与形象思维B、形象思维与抽象思维C、集中思维与发散思维D、常规思维与创造思维

直觉思维是以()作为思维加工材料

()是以已有形象或已经存在的模型为基础进行再造,凭借一般的、现成的知识经验,按照习以为常的方式、方法解决思维任务的思维。A、创造性思维B、再造性思维C、正向思维D、逆向思维

逻辑思维,又称抽象思维,是以抽象概念和推论为形式的思维活动。

青少年思维能力发展的基本特点是()A、少年期的抽象逻辑思维还属于经验型B、青年初期的抽象逻辑思维还属于经验型C、少年期的抽象逻辑思维还属于理论型D、到少年期基本上可以掌握辩证思维

根据思维是否有明确、清晰的思维过程,可将思维分为经验思维和理沦思维。

根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度,可分为()A、分析思维B、经验思维C、理论思维D、直观动作思维E、直觉思维

初中生的抽象思维开始占主导地位,其思维在很大程度上()A、属于形象抽象思维B、已属于理论思维C、也属于辩证思维D、还属于经验型思维

把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维是根据思维()A、探索答案方向的不同划分的B、是否具有创造性划分的C、形态划分的D、内容划分的

下列关于经验思维和理论思维的叙述中,错误的是()。A、经验思维以日常生活经验为依据,判断和思考生产、生活中的问题B、理论思维以科学的原理、定理、定律等理论为依据,对问题进行判断和思考C、可以说,老师的课堂教学活动是一个理论思维和经验思维交叉进行的过程D、认为“鸟是会飞的动物”属于理论思维的范畴

根据解决问题时的思维方向,可把思维分为()。A、并行思维和串行思维B、聚合思维和发散思维C、集中思维和分布思维D、左思维和右思维

根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度,可把思维分为()。A、感知思维和分析思维B、直觉思维和客观思维C、直觉思维和分析思维D、模糊思维和清晰思维

根据思维过程中是以日常经验还是以理论为指导来划分,可把思维分为()。A、经验思维和理论思维B、生活思维和工作思维C、理论思维和实践思维D、日常思维和学习思维

形象思维是以()为思维内容的思维形态,是人的本能思维。A、原理;B、数字;C、概念;D、图像。

单选题()是以已有形象或已经存在的模型为基础进行再造,凭借一般的、现成的知识经验,按照习以为常的方式、方法解决思维任务的思维。A创造性思维B再造性思维C正向思维D逆向思维

多选题根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度,可分为()A分析思维B经验思维C理论思维D直观动作思维E直觉思维

单选题青少年思维能力发展的基本特点是()A少年期的抽象逻辑思维还属于经验型B青年初期的抽象逻辑思维还属于经验型C少年期的抽象逻辑思维还属于理论型D到少年期基本上可以掌握辩证思维

单选题根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度,可把思维分为()。A感知思维和分析思维B直觉思维和客观思维C直觉思维和分析思维D模糊思维和清晰思维

单选题下列关于经验思维和理论思维的叙述中,错误的是()。A经验思维以日常生活经验为依据,判断和思考生产、生活中的问题B理论思维以科学的原理、定理、定律等理论为依据,对问题进行判断和思考C可以说,老师的课堂教学活动是一个理论思维和经验思维交叉进行的过程D认为“鸟是会飞的动物”属于理论思维的范畴

多选题发明创造有一定的规律可循,他们大多是以()来指导人们克服心理和思维的障碍,改善思维的灵活性和流畅性,促进联想、想象和直觉等非逻辑思维的产生A经验B原则C诀窍D思路形式

单选题根据思维探索答案的方向,可把思维分为()A动作思维与形象思维B形象思维与抽象思维C集中思维与发散思维D常规思维与创造思维

单选题根据解决问题时的思维方向,可把思维分为()。A并行思维和串行思维B聚合思维和发散思维C集中思维和分布思维D左思维和右思维