根据人的实践活动的不同需要,可把思维活动分为()。 A、理解思维B、上升性思维C、求解性思维D、决策性思维

根据人的实践活动的不同需要,可把思维活动分为()。

A、理解思维

B、上升性思维

C、求解性思维

D、决策性思维

相关考题：

从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（ ）A.人作为生命体进行的生理活动B.个体的心理活动C. 层次是社会实践活动D. 思维活动
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根据作用与学习活动的关系可把学习动机分为__________和__________。
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根据学习动机的作用与学习活动的关系，可把学习动机分为__________和__________。
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从活动水平的角度看，个体主观能动性由以下哪几个不同层次的活动组成?（ ）A．人作为生命体进行的生理活动B．个体的心理活动C．社会实践活动D．思维活动
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根据个人心理活动的倾向性，可把人的性格分为________与________。
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依据个人心理活动的倾向性,可把人的性格分为（ ）和（ ）。
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根据思维活动凭借物的不同，可将思维划分为A.动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.无声思维
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根据思维活动凭借物的不同，将思维分为A．动作思维B．形象思维C．逻辑思维D．常规性思维
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8、根据思维活动凭借物的不同，将思维分为A．动作思维B．形象思维C．逻辑思维D．常规性思维
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