填空题行为疗法的基本方法有惩罚、（）、（）。

填空题
行为疗法的基本方法有惩罚、（）、（）。

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以下哪种方法是最基本的心理治疗方法A.合理情绪疗法B.支持性疗法C.行为疗法D.认知治疗E.来访者中心疗法
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通过轻微的惩罚来消除适应不良行为，这种方法是( )A、系统脱敏法B、冲击疗法C、厌恶疗法D、放松训练E、塑造法
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在下列方法中，不属于行为矫正治疗的是（ ） A．自由联想法 B．系统脱敏法 C．厌恶疗法 D．强化和惩罚
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行为疗法常用的方法有()A、系统脱敏B、厌恶疗法C、奖惩疗法D、发泄疗法E、消退疗法
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减少侵犯行为的方法有()。 A、利用惩罚B、降低挫折C、替代性攻击D、宣泄
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通过想象惩罚以改良行为的疗法称为厌恶疗法。() 此题为判断题(对，错)。
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行为演练的基本方法有（）。A.森田疗法B.松弛训练C.果敢训练D.暴露疗法E.系统脱敏法
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下列方法不属于行为矫正治疗的是（ ）A.自由联想B.系统脱敏C.厌恶疗法D.强化、惩罚与消退
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请比较厌恶疗法与正惩罚、负惩罚与消退的异同（如基本原理、性质特点、作用效果等）。
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行为疗法的基本方法有惩罚、（）、（）。
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应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程，在心理学领域被称作（）。A、合理情绪行为疗法B、行为改变技术C、格式塔疗法D、以人为中心疗法
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“系统脱敏”疗法，属于哪一种心理疗法的基本方法之一（）。A、精神分析疗法B、行为疗法C、认知疗法D、以人为中心疗法
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行为矫正的主要方法有：正强化、消退、负强化和惩罚。
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行为疗法的主要咨询方法有哪些？
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应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变不良适应行为或养成良好行为的过程，这是指学校社会工作者要借助心理辅导方法中的（）。A、人体主义疗法B、行为改变技术C、合理情绪行为疗法D、格式塔疗法
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行为演练的基本方法有（）。A、森田疗法B、松弛训练C、果敢训练D、暴露疗法E、系统脱敏法
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行为疗法的主要方法有：（）、（）、（）、（）（至少4种）。
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行为塑造的常用方法有（）A、强化B、惩罚C、忽视D、监督
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不良品行矫治中，能够帮助不良行为者以合适的方式发泄各种消极情绪，促进行为的发生或改变的方法是（）。A、宣泄法B、代币治疗法C、行为契约法D、惩罚法
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行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法，有许多有特色的治疗方法与策略。当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为，这种技巧属于（　）。A、惩罚B、塑形C、连扣D、正增强
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多选题行为塑造的常用方法有（）A强化B惩罚C忽视D监督
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单选题不良品行矫治中，能够帮助不良行为者以合适的方式发泄各种消极情绪，促进行为的发生或改变的方法是（）。A宣泄法B代币治疗法C行为契约法D惩罚法
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单选题通过轻微的惩罚来消除适应不良行为，这种方法是（）。A系统脱敏法B冲击疗法C厌恶疗法D放松训练E塑造法
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单选题行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法，有许多有特色的治疗方法与策略。当出现近似目标的行为时给予奖励，以建立新的目标行为，这种技巧属于（　）。A惩罚B塑形C连扣D正增强
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多选题行为演练的基本方法有（）。A森田疗法B松弛训练C果敢训练D暴露疗法E系统脱敏法
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填空题行为疗法的基本方法有惩罚、（）、（）。
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单选题应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变学生不良适应行为或养成学生良好行为的过程，在心理学领域被称作（）。A合理情绪行为疗法B行为改变技术C格式塔疗法D以人为中心疗法
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单选题应用增强、惩罚、削弱、隔离、相对抑制等策略来改变不良适应行为或养成良好行为的过程，这是指学校社会工作者要借助心理辅导方法中的（）。A人体主义疗法B行为改变技术C合理情绪行为疗法D格式塔疗法
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