单选题班杜拉认为反应结果的功能不包括()。A信息功能B反馈功能C动机功能D强化功能

单选题
班杜拉认为反应结果的功能不包括()。
A

信息功能

B

反馈功能

C

动机功能

D

强化功能


参考解析

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班杜拉提出的自我效能感有哪些功能?

班杜拉认为,观察学习中__________或__________是非常重要的。

班杜拉认为,人的行为受行为的__________因素与__________因素的影响。

班杜拉认为期待包括结果期待和________期待。

班杜拉认为,观察学习的过程包括注意、保持、()、()。

班杜拉认为反应结果的功能不包括( )。A.信息功能B.反馈功能C.动机功能D.强化功能

班杜拉的社会学习理论认为儿童可以通过模仿他人所表现的行为及结果而进行学习。() 此题为判断题(对,错)。

班杜拉认为,人的行为受行为的( )的影响。A.期待 B.诱因 C.结果因素 D.先行因素E.需要

班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{ }。

班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的(  )A.信息功能B.记忆功能C.动机功能D.强化功能

班杜拉认为观察学习是通过观察他人所表现的行为及结果而发生的{pz_填空}。

班杜拉认为,人的行为受行为的()影响。A、期待B、诱因C、结果因素D、先行因素E、需要

班杜拉认为在传统的期望概念之外,有一种期望称为()A、结果期望B、效能期望C、成就期望D、发展期望

班杜拉认为,儿童是通过()而习得新行为。

班杜拉认为,观察学习包括下列哪几个过程:()A、注意B、观察C、保持D、判断E、复现F、结果G、动机

班杜拉的行为理论中,行为再现的过程不包括()A、对反应的认知组织B、反应的发起C、反应的过程D、根据信息反馈矫正反应

班杜拉认为反应结果的功能不包括()。A、信息功能B、反馈功能C、动机功能D、强化功能

班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的()A、信息功能B、记忆功能C、动机功能D、强化功能

班杜拉认为,自我效能感的来源不包括()A、言语劝说B、替代性经验C、能力水平D、情绪唤醒

班杜拉认为强化可分()、()、自我强化。

班杜拉认为模仿学习是行为形成的一个重要途径。

单选题班杜拉认为强化对学习过程的影响不包括反应结果的()A信息功能B记忆功能C动机功能D强化功能

填空题班杜拉认为强化可分()、()、自我强化。

多选题班杜拉认为,观察学习包括下列哪几个过程:()A注意B观察C保持D判断E复现F结果G动机

单选题班杜拉认为,自我效能感的来源不包括()A言语劝说B替代性经验C能力水平D情绪唤醒

多选题班杜拉认为,人的行为受行为的()影响。A期待B诱因C结果因素D先行因素E需要

单选题班杜拉的行为理论中,行为再现的过程不包括()A对反应的认知组织B反应的发起C反应的过程D根据信息反馈矫正反应