多选题罗杰斯认为,自我概念主要包括()。A服务对象对自己的知觉和评价B服务对象对整个世界的知觉和评价C服务对象对自己与他人关系的知觉和评价D服务对象对环境的知觉和评价E服务对象对他人的知觉和评价

多选题
罗杰斯认为,自我概念主要包括()。
A

服务对象对自己的知觉和评价

B

服务对象对整个世界的知觉和评价

C

服务对象对自己与他人关系的知觉和评价

D

服务对象对环境的知觉和评价

E

服务对象对他人的知觉和评价


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求助者中心疗法认为,个体自我概念与经验间的关系可包括( )A.自我概念不受经验影响B.经验被忽略C.经验被纳入自我概念中D.经验被肯定

罗杰斯认为( )是求助者发生积极改变的充分必要条件。A.咨询关系B.咨询技巧C.正确的自我概念D.自我开发的程度

求助者中心疗法认为,个体自我概念与经验间的关系可包括( )。(A)自我概念不受经验影响 (B)经验被忽略(C)经验被纳人自我概念中 (D)经验被肯定

求助者中心疗法认为,个体自我概念与经验间的关系可包括( )多选A. 自我概念不受经验影响B. 经验被忽略C. 经验被纳入自我概念中D. 经验被肯定

求助者中心疗法认为,个体自我概念与经验间的关系可包括()。A:自我概念不受经验影响B:经验被忽略C:经验被纳入自我概念中D:经验被肯定

罗杰斯的自我概念

请阐述罗杰斯的自我和自我概念理论。

罗杰斯认为,自我概念主要包括()。A、服务对象对自己的知觉和评价B、服务对象对整个世界的知觉和评价C、服务对象对自己与他人关系的知觉和评价D、服务对象对环境的知觉和评价E、服务对象对他人的知觉和评价

()是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念,他认为人的行为、情绪与心理是由其决定的。A、自我实现B、绝对积极和乐观的人性观C、自我概念D、自我管理

罗杰斯认为,自我概念和()两者的一致性程度可以作为个体心理调节能力的标志。A、道德自我B、现实自我C、理想自我D、快乐自我

在自我概念中,罗杰斯区分出了()的成分。A、现实自我B、理想自我C、虚拟自我D、真实自我

詹姆斯认为自我概念包括()A、物质的自我概念B、理想的自我概念C、精神的自我概念D、社会的自我概念E、纯粹的自我概念

罗杰斯从自我概念和经验之间的关系提出了心理健康的5个特征。

按罗杰斯的观点,对个体行为及人格有重要影响的是个体的()。A、本我B、自我概念C、超我D、真实自我

罗杰斯认为()

关于人本模式中的自我概念,下列选项中错误的是()。A、服务对象的自我概念的形成会受到周围他人价值标准的影响B、罗杰斯把自我概念界定为服务对象自己的看法C、其包括个体对自己、对自己与他人,以及对环境的知觉和评价三个部分D、对很多人来说,自我概念都无足轻重E、人的自我概念是在与周围他人的交往过程中通过他人的态度和反应方式的影响而形成的

单选题罗杰斯认为,自我概念和()两者的一致性程度可以作为个体心理调节能力的标志。A道德自我B现实自我C理想自我D快乐自我

单选题罗杰斯认为理解心理失调的关键是()A人性观B世界观C自我概念D潜意识与意识E行为模式

单选题罗杰斯的理论基础不包括A实现的趋势B自我概念C充分体验D学习理论

单选题()是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念,他认为人的行为、情绪与心理是由其决定的。A自我实现B绝对积极和乐观的人性观C自我概念D自我管理

多选题罗杰斯认为“自我概念”可以涵盖三个层面,分别是( ),这三个自我交互运作充分发挥他的功能,健康的我才得以实现。A现实我B理想我C客观我D主观我E未来我

多选题社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自画像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面,不包括()。A现实我B理想我C主观我D客观我E本体我

判断题罗杰斯从自我概念和经验之间的关系提出了心理健康的5个特征。A对B错

多选题罗杰斯认为,在现实社会中,我们每个人都经历现实的经验,当现实经验发生时,自我概念和现实经验的对应关系有()A自我概念偏低B自我概念与现实经验的矛盾与冲突C自我概念与现实经验的脱节D自我概念偏高E自我概念和现实经验的一致

多选题詹姆斯认为自我概念包括()A物质的自我概念B理想的自我概念C精神的自我概念D社会的自我概念E纯粹的自我概念

多选题在自我概念中,罗杰斯区分出了()的成分。A现实自我B理想自我C虚拟自我D真实自我

多选题罗杰斯认为形成良好的治疗关系的基本条件包括()。A个案工作者在治疗关系中表现出真诚和表里一致B个案工作者对案主无条件的积极关怀C个案工作者和案主要有心理上的接触D案主出现自我概念和现实经验的矛盾