填空题了解中学生思维能力与创新能力和实践能力发展的过程与特点,属于()领域。

填空题
了解中学生思维能力与创新能力和实践能力发展的过程与特点,属于()领域。

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相关考题:

简述中学生思维能力发展的表现。

从题目“思维能力训练课程对中学生智能水平影响的实验研究”中分析,自变量和因变量分别是()。 A.中学生、思维能力B.思维能力训练课程、智能水平C.思维能力、中学生D.智能水平、思维能力训练课程

创新能力包括()。 A、创新思考能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等B、创新技巧能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等C、创新意识、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等D、创新创业能力、创新思维能力、创新学习能力、创新实践能力等

“形式教育论”认为,教育应发展人的能力,这个“能力”是指A.实践能力B.创新能力C.理性思维能力D.解决实际问题能力

“设计·应用”学习领域是指运用一定的物质材料和手段,围绕一定的目的和用处进行设计与制作,传递与交流信息,改善环境与生活,逐步形成(  )和(  )的学习领域。A.设计意识实践能力B.设计意识动手能力C.创新意识实践能力D.创新意识动手能力

下列不属于普通高中美术课程作用的是( )。A.调节心理状态,促进身心健康B.发展学生的感知能力与形象思维能力C.拓宽发展空间,助益人生规划D.激发创新精神,增强实践能力

我国测查社会适应能力的《婴儿-初中学生社会适应能力量表》所测查的领域不包括()A独立生活能力、运动能力B作业能力与交往能力C参加集体活动能力与自我管理能力D机械操作能力与思维能力

高校应着力增强学生的社会责任感,创新精神,和()。A、学习能力B、实践能力C、思维能力

创新能力的核心是:()A、创新思维能力B、创新认识能力C、创新实践能力D、创新观念

从实践与思维普遍联系的角度分析,实践对创新思维的重要价值体现在以下哪几个方面?()A、人的思维能力产生于实践B、人的思维能力随着实践的发展而不断提高C、创新思维的成果要在实践中接受检验D、实践的结论要在创新思维中得到体现

创新能力的三大要素是()A、实践能力B、系统性思维能力C、发展性思维能力D、创造性思维能力

()是主体创新和创新能力发展的核心和关键。A、创新智力化能力B、创新人格化能力C、创新思维能力D、创新意识能力

创新思维能力是主体创新和创新能力发展的核心和关键。

创新,始于意识与思想观念,成于智慧与知识技能。身处快速发展的时代,专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。而决定竞争成败的关键,是专业技术人员的()。A、创新能力B、思维能力C、实践能力

现代教育与传统教育的根本*区别在于()。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养

现代教育与传统教育的根本区别在于( )。A、思维能力的培养B、创新能力的培养C、想象能力的培养D、实践能力的培养

教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B、团队合作的能力、创新能力和实践能力C、沟通能力、创新能力和实践能力D、独立思考能力、创新能力和实践能力

()就是高瞻远瞩、统揽全局,善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。A、战略思维能力B、辩证思维能力C、底线思维能力D、创新思维能力

素质教育应以培养学员的()为重点。A、管理能力和实践能力B、管理能力和思维能力C、创新能力和实践能力D、创新能力和思维能力

单选题现代教育与传统教育的根本*区别在于()。A思维能力的培养B创新能力的培养C想象能力的培养D实践能力的培养

填空题了解中学生思维能力与创新能力和实践能力发展的过程与特点,属于()。

多选题创新能力的三大要素是()A实践能力B系统性思维能力C发展性思维能力D创造性思维能力

单选题教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生( ),促进学生全面发展。A辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B团队合作的能力、创新能力和实践能力C沟通能力、创新能力和实践能力D独立思考能力、创新能力和实践能力

单选题素质教育应以培养学员的()为重点。A管理能力和实践能力B管理能力和思维能力C创新能力和实践能力D创新能力和思维能力

单选题创新能力的核心是:()A创新思维能力B创新认识能力C创新实践能力D创新观念

单选题创新,始于意识与思想观念,成于智慧与知识技能。身处快速发展的时代,专业技术人员始终处于激烈竞争的前沿。而决定竞争成败的关键,是专业技术人员的()。A创新能力B思维能力C实践能力

多选题从实践与思维普遍联系的角度分析,实践对创新思维的重要价值体现在以下哪几个方面?()A人的思维能力产生于实践B人的思维能力随着实践的发展而不断提高C创新思维的成果要在实践中接受检验D实践的结论要在创新思维中得到体现