填空题1985年,格拉斯指出,我们所有的心理能力(知觉、记忆和推理等)组成一个复杂的系统,它的综合能力就叫()。

填空题
1985年,格拉斯指出,我们所有的心理能力(知觉、记忆和推理等)组成一个复杂的系统,它的综合能力就叫()。

参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

智力测验所测量的是( )。A.言语能力B.数学能力C.记忆能力D.空间知觉E.推理能力

()是指与基本心理过程有关的能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,它排除了文化因素,几乎可以参与到一切活动中去

心理过程指的是以下哪个过程A.感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

记忆是一种纷繁复杂而又极其重要的认知系统,它是语言使用、推理进行乃至知觉辨认等的前提和基础。()

把能力的差异划分为分析型、综合型和分析综合型等区别,是根据能力的()。 A.记忆差异B.思维差异C.知觉差异D.水平差异

心理过程包括A.感觉、知觉、记忆、理想、人格、情感意志等B.感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C.感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D.感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E.记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等

美国心理学家卡特尔认为,以生理为基础的认知能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等,属于( )。A.学业智力B.言语智力C.晶体智力D.流体智力

根据因素分析的结果,韦克斯勒儿童智力测验(第四版)测查的能力因素主要包括A.言语理解、知觉组织、工作记忆、加工速度B.分析能力、人际关系、图形分析、类比推理C.语词关系、认知风格、工作记忆、空间推理D.词汇能力、知觉组织、创造能力、抽象推理

专业技术人员心理能力,是指专业技术人员从事心理活动所需要的能力,包括算术、语言理解、知觉速度、归纳推理、演绎推理、空间视知觉、记忆力。()

认知能力包括人的感觉、知觉、表象、思维、记忆、想象、注意等认识过程的全部心理现象在反应主观事物时的能力。

双因素说”理论认为,智力由()与()构成。A、理解能力;推理能力B、思维的材料;思维的结果C、记忆能力;知觉能力D、一般因素;特殊因素

1985年,格拉斯指出,我们所有的心理能力(知觉、记忆和推理等)组成一个复杂的系统,它的综合能力就叫()。

智力是一个复杂的概念,具有多种属性。大多数心理学家把它看做是人的一种综合认知能力,包括()A、学习能力B、适应能力C、抽象能力D、推理能力E、运动能力

()是人从环境中获取知识和应用知识的活动,它包括感觉、知觉、记忆、想象和推理等心理现象。A、知觉B、意志C、认识D、情感

心理过程指的是以下过程()A、感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等B、感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等C、感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感、意志等D、感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等

智力测验所测量的是()。A、言语能力B、数学能力C、记忆能力D、空间知觉E、推理能力

反映一个人思维和反应敏捷程度的能力倾向是()A、数量关系能力B、逻辑推理能力C、综合分析能力D、知觉速度与准确性

智能是一个复杂的、综合的精神活动,它不包括()。A、感知觉、注意力B、记忆力、理解力C、分析综合能力D、计算能力、判断力

智能是一种复杂的、综合的精神活动它不包括()。A、感知觉、注意力B、记忆力、理解力C、分析综合能力D、计算能力、判断力

多选题智力是一个复杂的概念,具有多种属性。大多数心理学家把它看做是人的一种综合认知能力,包括()A学习能力B适应能力C抽象能力D推理能力E运动能力

单选题()是人从环境中获取知识和应用知识的活动,它包括感觉、知觉、记忆、想象和推理等心理现象。A知觉B意志C认识D情感

判断题记忆是一种纷繁复杂而又极其重要的认知系统,它是语言使用、推理进行乃至知觉辨认等的前提和基础。A对B错

多选题智力测验所测量的是()。A言语能力B数学能力C记忆能力D空间知觉E推理能力

单选题心理过程指的是以下过程()A感觉、知觉、记忆、理想、思维、情感、意志等B感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感、意志等C感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感、意志等D感觉、知觉、动机、想象、思维、情感、意志等

单选题智能是一个复杂的、综合的精神活动,它不包括()。A感知觉、注意力B记忆力、理解力C分析综合能力D计算能力、判断力

单选题智能是一种复杂的、综合的精神活动它不包括()A感知觉、注意B记忆力、理解力C分析综合能力D计算能力、判断力

单选题心理过程包括(  )。A感觉、知觉、记忆、理想、人格、情感意志等B感觉、知觉、记忆、想象、思维、情感意志等C感觉、知觉、记忆、想象、能力、情感意志等D感觉、知觉、动机、想象、思维、情感意志等E记忆、想象、兴趣、能力、思维、情感意志等