单选题中一班的幼儿悦悦午休时不睡觉,还和旁边的其他幼儿说话。带班的赵老师为了不影响其他幼儿休息,让悦悦去楼道里站着。赵老师的做法( )。A正确,赵老师有维护午休秩序的职责B正确,赵老师有批评幼儿的权利C不正确,侵犯了幼儿的言论自由权利D不正确,违反了不得体罚儿童的规定

单选题
中一班的幼儿悦悦午休时不睡觉,还和旁边的其他幼儿说话。带班的赵老师为了不影响其他幼儿休息,让悦悦去楼道里站着。赵老师的做法(  )。
A

正确,赵老师有维护午休秩序的职责

B

正确,赵老师有批评幼儿的权利

C

不正确,侵犯了幼儿的言论自由权利

D

不正确,违反了不得体罚儿童的规定


参考解析

解析:

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对幼儿游戏的评价应该是__________评价,这样能保持幼儿游戏过程中的喻悦、成功的情绪体验,有利于激起幼儿再次游戏的愿望。

李泽厚就将审美感受分为三个层次()。A、“悦心悦志”B、“悦耳悦目”C、“悦心悦意”D、“悦志悦神”

登岳阳楼观洞庭湖,唤起旅游者的思旧怀古之情,使旅游者产生深沉而崇高的历史责任 感。这里体现的是旅游审美感受的哪一层次 ( ) A.悦志悦神 B.悦心悦意 C.悦耳悦目 D.悦心悦身

旅游者的审美体验层次包含()。 A、悦心悦神B、悦心悦意C、悦心悦志D、悦耳悦目E、悦志悦神

审美感受的最高层次是()A:悦耳悦目B:悦心悦意C:悦意悦景D:悦志悦神

在中午午休期间,幼儿乐乐不午休,还在说话。乐乐班的赵老师,为了不影响其他幼儿休息,让乐乐站在楼道里,赵老师的做法()。A.正确,赵老师有维护午休秩序的职责B.正确,赵老师有批评幼儿的权利C.不正确,侵犯了幼儿的言论自由权利D.不正确,违反了不得体罚儿童的规定

论述悦耳悦目与悦心悦意、悦志悦神的区别?

客户投保康悦,什么情况下需要核保审核?()A、从老康悦转投保新康悦(982、983、984)时B、新康悦第一年续保时(非转投保客户)C、首次投保康悦产品D、新康悦第一年续保时(转投保客户)

飞悦提速包包含以下()哪些档次?A、飞悦1GB提速包B、飞悦3GB提速包C、飞悦5GB提速包D、飞悦10GB提速包

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12月1日起我们也会推出飞悦提速包让客户选择办理,可恢复速率但需收取相应的费用。请问飞悦提速包有哪几档()A、飞悦1GB提速包B、飞悦5GB提速包C、飞悦3GB提速包D、飞悦10GB提速包

悦志悦神

审美愉悦可以分为三个层次,它们由低到高排列,正确的选项是()A、悦耳悦目、悦神悦志、悦心悦意B、悦耳悦目、悦志悦神、悦心悦意C、悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神D、悦志悦神、悦心悦意、悦耳悦目

故敬其父,()。A、则子悦B、则弟悦C、则臣悦

我国著名美学家李泽厚将审美感受分为()等几个层次。A、悦耳悦目B、悦心悦意C、悦志悦神D、悦气悦心

建行互联网站推出的生活缴费类民生服务平台名称是()。A、悦生活B、悦缴费C、悦享生活

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多选题旅游者的审美体验层次包含()。A悦心悦志B悦耳悦目C悦心悦神D悦心悦意E悦志悦神

问答题中班的三个幼儿悦悦、琪琪和星星在玩结构游戏时,自主结成合作小组,悦悦为组长。通过商量,三人决定搭建游乐场中的旋转木马。具体分工为:悦悦搭旋转木马,星星负责拿积木,琪琪负责搭夜间照明的灯。悦悦:星星你去拿绿色和黄色的百变积木,等会我们要用的。星星将积木拿来后就开始无事可做。琪琪不一会儿就把灯搭好了,东张西望了一会儿,就开始用蓝色百变积木搭另外一样东西。教师走过来,问:琪琪在搭什么呀?悦悦:她说她要搭机器人,但这不是我让她搭的。教师:琪琪,你搭的机器人是放在哪里的?有什么作用呢?琪琪低头不语。问题:请你运用幼儿游戏活动的相关理论,对上述材料中存在的问题进行分析。

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单选题悦悦是一名右耳失聪的残疾儿童,活动课上有时会听不清楚周老师所讲的内容,因此经常提问题。对此,周老师应当采取的措施是( )。A给予悦悦更多的帮助和指导B指导家长带悦悦回家自学C建议家长将悦悦转到特殊幼儿园D照顾大多数幼儿,不理会悦悦

名词解释题悦志悦神

单选题审美愉悦可分为三个层次,它们由低到高排列,正确的选项是()A悦耳悦目、悦心悦意、悦志悦神B悦心悦意、悦耳悦目、悦志悦神C悦耳悦目、悦志悦神、悦心悦意D悦志悦神、悦心悦意、悦耳悦目

问答题论述悦耳悦目与悦心悦意、悦志悦神的区别?

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