单选题峰峦如聚,波涛如怒“的修辞手法是()。A比喻B拟人C拟物D借代

单选题
峰峦如聚,波涛如怒“的修辞手法是()。
A

比喻

B

拟人

C

拟物

D

借代


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“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踟蹰,伤心秦汉径行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦!亡,百姓苦!”出自?() A.马致远B.张养浩C.王实甫D.高文秀

⑷峰峦如聚, 。 。(张养浩《山坡羊?潼关怀古》)

“峰峦如聚,波涛如怒”的修辞手法是拟人。 ( )

洪脉的脉象是A.脉体阔大,无汹涌之势B.浮散无根,如波涛汹涌C.脉体阔大,来盛去衰D.举按有力,如波涛汹涌E.往来流利,来盛去衰

峰峦如聚,波涛如怒,______________。(张养浩《山坡羊?潼关怀古》)

张养浩有曲“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”,这里的“山”指(),“河”指()。

下列句子中,与“峰峦如聚,波涛如怒”采用同一种修辞手法的是()A、浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止B、其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉C、海水向岸上献殷勤,波浪的声音是那么亲热D、山川相缪,郁乎苍苍

峰峦如聚,(),山河表里潼关路。

《山坡羊.潼关怀古》的“曲眼”是()。A、峰峦如聚,波涛如怒B、伤心秦汉经行处C、宫阙万间都做了土D、兴,百姓苦;亡,百姓苦。

“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”,采用的是通感修辞手法。()

阅读《山坡羊•潼关怀古》,回答问题峰峦如聚③,波涛如怒④,山河表里潼关路⑤。望西都⑥,意踯蹰⑦。伤心秦汉经行处⑧,宫阙万间都做了土⑨。兴,百姓苦;亡,百姓苦。这支曲的主旨是什么?

张养浩《山坡羊·潼关怀古》的“曲眼”是()。A、峰峦如聚,波涛如怒B、望西都,意踌蹰C、伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土D、兴,百姓苦 E、亡,百姓苦

峰峦如聚,波涛如怒“的修辞手法是()。A、比喻B、拟人C、拟物D、借代

张养浩《山坡羊·潼关怀古》中,体现全曲主旨的词句是()A、峰峦如聚,波涛如怒B、伤心秦汉经行处C、宫阙万间都做了土D、兴,百姓苦;亡,百姓苦

阅读《山坡羊•潼关怀古》,回答问题峰峦如聚③,波涛如怒④,山河表里潼关路⑤。望西都⑥,意踯蹰⑦。伤心秦汉经行处⑧,宫阙万间都做了土⑨。兴,百姓苦;亡,百姓苦。这支曲中哪两句运用了拟人手法,有什么表达作用?

阅读《山坡羊•潼关怀古》,回答问题峰峦如聚③,波涛如怒④,山河表里潼关路⑤。望西都⑥,意踯蹰⑦。伤心秦汉经行处⑧,宫阙万间都做了土⑨。兴,百姓苦;亡,百姓苦。“兴,百姓苦;亡,百姓苦”两句具有怎样的社会历史内涵?

下列词句取自马致远散曲作品的是()。A、尖风薄雪,残杯冷炙,掩青灯竹篱茅舍。B、伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。C、峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。D、夕阳西下,断肠人在天涯。

“青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎(陈独秀《敬告青年》)。”主要用了()修辞手法。A、对仗B、双关C、排比D、博喻

问答题阅读《山坡羊•潼关怀古》,回答问题峰峦如聚③,波涛如怒④,山河表里潼关路⑤。望西都⑥,意踯蹰⑦。伤心秦汉经行处⑧,宫阙万间都做了土⑨。兴,百姓苦;亡,百姓苦。“兴,百姓苦;亡,百姓苦”两句具有怎样的社会历史内涵?

填空题张养浩有曲“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”,这里的“山”指(),“河”指()。

单选题张养浩《山坡羊·潼关怀古》的“曲眼”是()。A峰峦如聚,波涛如怒B望西都,意踌蹰C伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土D兴,百姓苦 E亡,百姓苦

单选题《山坡羊.潼关怀古》的“曲眼”是()。A峰峦如聚,波涛如怒B伤心秦汉经行处C宫阙万间都做了土D兴,百姓苦;亡,百姓苦。

问答题阅读《山坡羊•潼关怀古》,回答问题峰峦如聚③,波涛如怒④,山河表里潼关路⑤。望西都⑥,意踯蹰⑦。伤心秦汉经行处⑧,宫阙万间都做了土⑨。兴,百姓苦;亡,百姓苦。这支曲中哪两句运用了拟人手法,有什么表达作用?

问答题阅读《山坡羊•潼关怀古》,回答问题峰峦如聚③,波涛如怒④,山河表里潼关路⑤。望西都⑥,意踯蹰⑦。伤心秦汉经行处⑧,宫阙万间都做了土⑨。兴,百姓苦;亡,百姓苦。划分这支曲的内容层次。

单选题下列句子中,与“峰峦如聚,波涛如怒”采用同一种修辞手法的是()A浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止B其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉C海水向岸上献殷勤,波浪的声音是那么亲热D山川相缪,郁乎苍苍

填空题峰峦如聚,(),山河表里潼关路。

单选题下列词句取自马致远散曲作品的是()。A尖风薄雪,残杯冷炙,掩青灯竹篱茅舍。B伤心秦汉,生民涂炭,读书人一声长叹。C峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。D夕阳西下,断肠人在天涯。