教育活动的出发点和归宿是A．教育内容B．教育目的C．学生D．教师
（ ）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A．教育目的B．教育媒介C．教育理论D．教育方法
()是教育活动的出发点和依据，也是教育活动的归宿．A．教学目标B．教育计划C．教育目标D．教育目的
小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。（ ）
()是教育实践的出发点和归宿,它指导和支配着整个教育过程。 A.教育体制B.教育方法C.教育目的D.教学计划
教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性使它具有多方面的功能，它的功能有()A.定向功能B.调控功能C.激励功能D.评价功能E.衍生功能
教育活动的出发点和归宿是（ ） A．教育内容 B．教育质量 C．教育目的 D．教育方针
教育活动的出发点和归宿点是 （ ） A．教育内容 B．教育质量 C．教育目的 D．教育方针
（ ）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A．教育目的B．教育媒介C．教育理论D．教书方法
教育目的是教育的出发点和依据,也是教育活动的最后归宿() 此题为判断题(对，错)。
教育目的是教育活动的出发点和归宿，它的功能有()A.定向功能B.调控功能C.激励功能D.评价功能E.衍生功能
（ ）是小学教育的出发点和归宿，它贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。
全部教育活动的出发点和归宿是（）A、教育方案B、教育内容C、教育原则D、教育目的
（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教书方法
教育活动的出发点和归宿点是（）A、教育内容B、教育质量C、教育目的D、教育方针
（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A、教育目的B、教育媒介C、教育理论D、教育方法
教育活动的出发点和归宿是（ ）。A、教育内容B、教育质量C、教育目的D、教育方针
教育活动的出发点和归宿是（）A、教育内容B、教育目的C、学生D、教师
教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，它的功能有（）。A、定向功能B、调控功能C、激励功能D、评价功能E、衍生功能
教育目的是教育活动的出发点和归宿，它的功能有（）。A、定向功能B、调控功能C、激励功能D、评价功能
多选题教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，它的功能有（）。A定向功能B调控功能C激励功能D评价功能E衍生功能
单选题全部教育活动的出发点和归宿是（）A教育方案B教育内容C教育原则D教育目的
单选题教育活动的出发点和归宿是（）A教育内容B教育目的C学生D教师
单选题（）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A教育目的B教育媒介C教育理论D教育方法
单选题教育活动的出发点和归宿是（ ）。A教育内容B教育质量C教育目的D教育方针
单选题（ ）是教育的出发点和依据，也是教育活动的最后归宿。A教育目的 B教育媒介C教育理论 D教书方法