装置长周期运行,对冷却器进行反吹清洗,属于换热器强化传热途径方法的是( )。 A、增大传热系数B、增大传热面积C、增加传热平均温差D、减少传热平均温差
换热器逆流布置时,由于传热平均温差大,传热效果好,因而可增加受热面。() 此题为判断题(对，错)。
顺流布臵的换热器传热温差相对(),传热效果相对(),但比较安全。
在空分设备换热器中，当气体温度接近饱和线时，物理性质变化较大，应采用()来计算传热温差，以提高计算精度。A.算术平均温差B.几何平均温差C.积分平均温差D.微分平均温差
换热器逆流布置时，由于传热平均温差大，传热效果好，因而可增加受热面。。A对B错
当工艺所要求的传热量和两流体的温差一定时，传热系数越大，所需换热器的传热面积就越小。
对特定的换热器来说，影响其热负荷的因素是（）。A、传热面积B、传热的平均温差C、传热系数D、传热的平均温差及传热系数
提高换热器传热速率的途径有（）。A、增大传热面积B、提高冷热流体的平均温差C、提高传热系数D、不确定
计算题：某换热器平均温差为5℃，传热系数为50W/（m·℃），换热面积为100m2，求该换热器的热负荷。
换热器管相隔板漏会使（）。A、传热平均温差上升B、物料向外泄漏C、传热平均温差下降D、传热系数下降
计算题：某换热器换热面积为32m2，总传热系数k为3.2×103W/（m2·℃），平均温差为50℃，试计算该换热器的传热量Q。
换热器逆流布置时，由于传热平均温差大，传热效果好，因而可增加受热面。。
某换热器平均温差为5℃，传热系数为50W/（m·℃），换热面积为100m2，求该换热器的热负荷。
已知某一换热器的总传热系数K=285W/m2℃，传热面积A=50m2，逆流时的对数平均温差Δtm=100℃，试求该换热器的热负荷Q。
增加管壳式换热器的壳程数可得到较大的平均温差，从而可强化传热。
模拟移动床工艺中，控制加热器凝水流量来控制原料温度的原理是（）。A、改变换热器传热的平均温差B、改变换热器的传热面积C、改变换热器内蒸汽的冷凝温度D、改变换热器的有效传热面积
在间壁式换热器中，流体的流向为并流时与逆流时相比，平均传热温差（）。A、相等B、增大C、减小D、无法确定
下列选项中（）是提高换热器的传热速率之一。A、提高传热系数B、降低传热系数C、减少传热面积D、降低冷热流体的平均温差
增加管壳式换热器的管程数可得到较大的平均温差，从而可强化传热。
在空分设备换热器中，当气体温度接近饱和线时，物理性质变化较大，应采用（）来计算传热温差，以提高计算精度A、算术平均温差B、几何平均温差C、积分平均温差D、微分平均温差
试述平均温差法（LMTD法）和效能─传热单元数法（ε-NTU法）在换热器传热计算中各自的特点？
填空题某间壁式换热器传热面积为2.5m2，传热平均温差为45K，传热速率为9000W，则该换热器此时的总传热系数K=（）
问答题试述平均温差法（LMTD法）和效能─传热单元数法（ε-NTU法）在换热器传热计算中各自的特点？
单选题在空分设备换热器中，当气体温度接近饱和线时，物理性质变化较大，应采用（）来计算传热温差，以提高计算精度A算术平均温差B几何平均温差C积分平均温差D微分平均温差
单选题可以这样理解传热单元的物理含义：它是传热单元数为1的一小段换热器，流体流经它的温度变化等于（）A1℃或1KB该换热器的KA值C该换热器的热容流量D这小段换热器的平均传热温差
单选题在换热器的选型工作中，选择冷却水的出口温度会对如下各项中的几项有影响（） ①冷却剂用量； ②冷却剂在换热器内的流动阻力； ③平均传热温差； ④换热器的大小； ⑤污垢热阻A2B3C4D5
单选题在换热器的选型工作中，如果冷却剂的出口温度选得较高，则意味着（）。A需要一个传热面积较大的换热器B需要一个传热面积较小的换热器C所需传热面积与冷却剂出口温度之间没有关系D不好说