幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是（）。A、喜欢自然界与生活中美的事物B、喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品C、喜欢进行艺术活动并大胆表现D、具有初步的艺术表现与创造能力
在艺术设计过程中，艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值，技术则是实现艺术的创造，实现艺术理想的（）和保障。
（）法则是人类在创造美的过程中对美的形式规律的经验总结和抽象概括A、形式美B、功能美C、节奏美D、和谐美
艺术是人类感受美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。
康德认为艺术的特征在于（）。A、是人有意图的以理性为基础的创造物不同于自然B、艺术是人类追求美的重要技巧与作为知识的科学不同C、艺术创作不同于手工艺生产D、艺术即游戏
文学创造要按照美的规律进行形式创造，为情感评价所把握的艺术真实“造形”，使之成为艺术文本，境界是（）。A、求真B、尚善C、呈美
创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。
艺术概论的研究对象是（）。A、人类社会的一切艺术现象及普遍规律B、美的存在、美的本质、美的创造等领域C、审美认识、审美情感、审美创造D、世界观、人生观、价值观的学说
（）认为艺术是人类情感的符号形式的创造，艺术品就是人类情感的表现形式。A、贝尔B、克罗齐C、苏珊·朗格D、科林伍德
多选题康德认为艺术的特征在于（）。A是人有意图的以理性为基础的创造物不同于自然B艺术是人类追求美的重要技巧与作为知识的科学不同C艺术创作不同于手工艺生产D艺术即游戏
问答题模仿对人类审美心理的生成、艺术美的创造有何作用？
单选题（）是人类创造文化的实际本领，也是创造艺术美的实际本领。A能力B技巧C感觉D灵感
填空题（）提出“艺术是人类情感的符号形式的创造”。
单选题艺术概论的研究对象是（）。A人类社会的一切艺术现象及普遍规律B美的存在、美的本质、美的创造等领域C审美认识、审美情感、审美创造D世界观、人生观、价值观的学说
填空题（）是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。
判断题艺术是人类感受美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。A对B错
多选题关于“艺术是真、善、美的结晶”，以下表述正确的是（ ）。A艺术的审美性是人类审美意识的集中体现B艺术的审美性是真、善、美的结晶C艺术的审美性是内容美和形式美的统一D艺术的审美性是艺术情感的根本性质E艺术审美性是不可言传的情感
填空题在艺术设计过程中，艺术能够创造性的为设计物提供美的理想、美的形式和审美价值，技术则是实现艺术的创造，实现艺术理想的（）和保障。
多选题幼儿园艺术领域中感受与欣赏美的目标是（）。A喜欢自然界与生活中美的事物B喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品C喜欢进行艺术活动并大胆表现D具有初步的艺术表现与创造能力
多选题艺术美的本质包括（）。A艺术创造中主观与客观的关系B艺术创造中艺术与现实的关系C艺术创造中一般和个别的关系D艺术创造中激情与想象的关系E艺术创造中内容和形式的关系
问答题简答：模仿对人类审美心理的生成及艺术美的创造起着的作用。