单选题在邮局游戏中，教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票，贴多少钱的邮票等，吸引邮局“工作人员”主动前来介绍，丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里，教师使用了（）。A平行式介入法B交叉式介入法C垂直介入法D情感性鼓励
单选题
在邮局游戏中，教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票，贴多少钱的邮票等，吸引邮局“工作人员”主动前来介绍，丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里，教师使用了（）。
A
平行式介入法
B
交叉式介入法
C
垂直介入法
D
情感性鼓励
参考解析
解析：
暂无解析
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国际邮件上贴用(),应视为未付邮资。 A、邮票正面涂抹胶水、浆糊或以其他方式妨碍邮票盖销的B、外国邮票(由船方代表交给港口邮局的在公海上收寄的函件除外)C、畸形邮票D、非当日的邮资机符志的邮票
下列关于国内平常函件验视规格说法正确的是（）A、 用户交寄国内邮简时，邮局应按国内信函处理B、 用户交寄国内邮简时，邮局应按国内明信片处理C、 各种首日封，所贴的邮票用纪念邮戳盖销的，可以承认其纳付邮资D、 各种首日封，所贴的邮票已用纪念邮戳盖销的，交寄时不再加盖日戳
在邮局游戏中，教师扮演“寄信人”却假装不知道要写地址或贴邮票，贴多少钱的邮票等，吸引邮局“工作人员”主动前来介绍，丰富了游戏中幼儿的角色对话。在这里，教师使用了（）。A、平行式介入法B、交叉式介入法C、垂直介入法D、情感性鼓励
单选题邮局为减少赤字打算调整邮票价格。假设邮票的需求函数为D(P)=10-2P，P∈[0，5]。这里P是每枚邮票的价格。而且，目前邮票的价格为P=3，那么邮局应( )邮票价格。A提高B降低C不改变D提高或不变
单选题下列关于国内平常函件验视规格说法正确的是（）。A用户交寄国内邮简时，邮局应按国内信函处理B用户交寄国内邮简时，邮局应按国内明信片处理C各种首日封，所贴的邮票用纪念邮戳盖销的，可以承认其纳付邮资D各种首日封，所贴的邮票已用纪念邮戳盖销的，交寄时不再加盖日戳
单选题我去邮局寄信。一进门，我就______几张外国邮票吸引住了。A使B把C对D被