单选题差异无统计学意义,则下列结论哪一个是错误的A应接受无效假设,而拒绝备择假设B无效假设被接受的可能性等于或不到5%C比较的两个事实确实来自同一总体D事实上无差异E观察数目不够多

单选题
差异无统计学意义,则下列结论哪一个是错误的
A

应接受无效假设,而拒绝备择假设

B

无效假设被接受的可能性等于或不到5%

C

比较的两个事实确实来自同一总体

D

事实上无差异

E

观察数目不够多


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差异,无统计学意义,则下列结论哪一个是错误的A.应接受无效假设,而拒绝备择假设B.无效假设被接受的可能性等于或不到5 010C.比较的两个事实确实来自同一总体D.事实上无差异E.观察数日不够多

经过统计得到X2>X[(0.05)]2结果,正确的结论是A、P=0.05,拒绝H0,差异有统计学意义B、P>0.05,接受H0的可能性较大C、P=0.05,接受H0,差异无统计学意义D、P0,差异有统计学意义E、P>0.05,接受H0,差异无统计学意义

对同一样本,下列哪些说法正确()。 A、双侧检验得出有统计学意义的结论,单侧检验也一定是有统计学意义的B、双侧检验得出有统计学意义的结论,单侧检验不一定有统计学意义的C、单侧检验得出有统计学意义的结论,双侧检验也一定是有统计学意义的D、以上都正确E、以上都不正确

经过统计得到x2X2 O.05结果,正确的结论是A.P=0.05,拒绝HO,差异有统计学意义B.P0.05,接受H0的可能性较大C.P=0.05,接受HO,差异无统计学意义D.P0.05,拒绝HO,差异有统计学意义E.P0.05,接受HO,差异无统计学意义

经过统计得到X2>X20.o5结果,正确的结论是A.P=0.05,拒绝H0,差异有统计学意义B. 经过统计得到X2X20.o5结果,正确的结论是A.P=0.05,拒绝H0,差异有统计学意义B.P0.05,接受H0,的可能性较大C.P=0.05,接受H0,差异无统计学意义D.P0.05,拒绝H0,差异有统计学意义E.P0.05,接受H0,差异无统计学意义

在两样本均数推断两总体均数差别的t检验中,检验假设(无效假设)是( ) A、两总体均数不等B、两总体均数相等C、两样本均数相等D、两总体均数差异无统计学意义E、两样本均数差异无统计学意义

经过统计得到X2X20.o5结果,正确的结论是A.P=0.05,拒绝H0,差异有统计学意义B.P0.05,接受H0,的可能性较大C.P=0.05,接受H0,差异无统计学意义D.P0.05,拒绝H0,差异有统计学意义E.P0.05,接受H0,差异无统计学意义

经过统计得到X>X结果,正确的结论是A.P=0.05,拒绝H,差异有统计学意义B.P>0.05,接受H,的可能性较大C.P=0.05,接受H,差异无统计学意义D.P<0.05,拒绝H,差异有统计学意义E.P>0.05,接受H,差异无统计学意义

对于直线相关与回归分析,若r有统计学意义(P<0.05),则A.两变量之间有高度相关B.b有统计学意义C.b无统计学意义D.b大于0E.r大于0

已知X与Y的相关系数rXY=0.38,A与B的相关系数rAB=0.58,r XY与rAB均在0.01水平上具有统计学意义。下列表述正确的是A.rXY与rAB的差异在0.01水平上具有统计学意义B.rXY与rAB的差异不具有统计学意义C.rXY与rAB的差异是否具有统计学意义无法推断D.rAB要比rXY更显著

配对秩和检验中,n5不能得出()结论。A、方差齐性B、方差不齐C、均数相同D、均数不同E、差异有统计学意义

差异无统计学意义,则下列结论哪一个是错误的()A、应接受无效假设,而拒绝备择假设B、无效假设被接受的可能性等于或不到5%C、比较的两个事实确实来自同一总体D、事实上无差异E、观察数目不够多

两样本率比较,得u=2.173,0.01()。A、两样本率相差很大B、尚不能认为两样本率有差异C、两总体率无差异D、两总体率差异有统计学意义E、样本率与总体率差异有统计学意义

某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果,西药组共治疗18例,有效9例;中西药联合治疗组治疗20例,有效17例,检验两疗法的疗效有无差异。经检验得P0.05,则()。A、两样本率的差异具有统计学意义B、尚不能认为两总体的差异具有统计学意义C、两样本率的差异无统计学意义D、两总体率的差异具有统计学意义E、以上都不对

对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析,r有统计学意义(P0.05),则()A、b无统计学意义B、b有高度统计学意义C、b有统计学意义D、不能肯定b有无统计学意义E、a有统计学意义

对于直线相关与回归分析,若r有统计学意义(P0.05),则()A、b有统计学意义B、b无统计学意义C、两变量之间有高度相关D、r大于0E、b大于0

假设检验中,P≤0.05,说明()A、差别有统计学意义B、差别有高度统计学意义C、差别无统计学意义D、统计学差异非常显著

两样本率比较的卡方检验,统计推断的结果为P0.05,则结论为()。A、两样本率差别无统计学意义B、两样本率的差别有统计学意义C、两总体率的差别无统计学意义D、两总体率的差别有统计学意义E、两总体率差别不大

多组资料比较的秩和检验,若P≤0.05则可认为每两组之间差异有统计学意义。

单选题某医生欲比较单纯西药和中西药联合治疗某病的效果,西药组共治疗18例,有效9例;中西药联合治疗组治疗20例,有效17例,检验两疗法的疗效有无差异。经检验得P0.05,则()。A两样本率的差异具有统计学意义B尚不能认为两总体的差异具有统计学意义C两样本率的差异无统计学意义D两总体率的差异具有统计学意义E以上都不对

单选题当求得t=t0.05 ,v时,结论为(  )。APO.05,接受H0,差异无统计学意义BPCP=O.05,拒绝H0,差异有统计学意义DP=0.05,接受H0,差异无统计学意义EP=O.05,正好在临界水平,重复实验,接受H。的可能性还较大

单选题对于直线相关与回归分析,若r有统计学意义(P<0.05),则()。Ab有统计学意义Bb无统计学意义C两变量之间有高度相关Dr大于0Eb大于0

单选题用以说明两均数差异无统计学意义是(  )。ABCDE

单选题经过统计得到X2X[(0.05)]2结果,正确的结论是()AP=0.05,拒绝H0,差异有统计学意义BP0.05,接受H0的可能性较大CP=0.05,接受H0,差异无统计学意义DP0.05,拒绝H0,差异有统计学意义EP0.05,接受H0,差异无统计学意义

单选题统计结果X2X20.05,正确的结论是(  )。AP0.05,接受H0的可能性较大BP0.05,拒绝H0,差异有统计学意义CP0.05,拒绝H1,差异无统计学意义DP=0.05,拒绝H0,差异有统计学意义E以上都不对

单选题对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析,r有统计学意义(P0.05),则()Ab无统计学意义Bb有高度统计学意义Cb有统计学意义D不能肯定b有无统计学意义Ea有统计学意义

单选题两样本率比较,得u=2.173,0.01()。A两样本率相差很大B尚不能认为两样本率有差异C两总体率无差异D两总体率差异有统计学意义E样本率与总体率差异有统计学意义