单选题1岁半至2岁半的婴幼儿,希望自己的行为得到认同,自己的探索活动不受到限制或干涉,有时会表现出一种()。A亲和行为B抗拒行为C粘人行为D随和行为

单选题
1岁半至2岁半的婴幼儿,希望自己的行为得到认同,自己的探索活动不受到限制或干涉,有时会表现出一种()。
A

亲和行为

B

抗拒行为

C

粘人行为

D

随和行为


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婴幼儿社会行为发展的关键期是( )左右,他们开始探索自己未知的环境,自主活动的范围逐渐扩大。

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职业领域的理想信念,包括A.人们希望自己能选择一种理想的职业,找到一个理想的工作B.人们希望自己在工作和职业活动中达到理想境界,取得理想成绩C.找到理想工作,取得可观收入,实现人生价值D.在工作中得到升迁,从而拥有快乐,受人尊重

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只要坚持让婴幼儿训练,()婴幼儿就能学会自己拿勺吃饭。A、半岁B、1岁C、1岁半D、2岁

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中学生不愿把自己的内心世界轻易地像不了解自己的人透露,另一方面,他们又迫切期望别人的理解,希望得到成人帮助或与同年人的倾谈思想。这表现出中学生:()与()的矛盾

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费斯廷格等人认为,在群体中,人们有时会感到自己被湮没在群体之中,于是个人意识和理解评价感丧失,个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代,个体难以意识到自己的价值与行为,自制力变得极低,这种现象叫做()A、社会助长B、社会惰化C、去个体化D、群体极化

教师角色的认同,指对自己的行为很满意。

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在人生道路上,人们通过职业活动改善物质条件,实现自我价值,得到社会对自己的认同。

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