多选题对于总体、样本及其指标的认识正确的有(  )。A总体是惟一确定的,样本是随机的B总体是随机的,样本是惟一确定的C总体指标是常数,样本指标是随机的D总体指标是随机的,样本指标是常数E只要抽样设计合理,样本指标与总体指标之间可以不存在抽样误差

多选题
对于总体、样本及其指标的认识正确的有(  )。
A

总体是惟一确定的,样本是随机的

B

总体是随机的,样本是惟一确定的

C

总体指标是常数,样本指标是随机的

D

总体指标是随机的,样本指标是常数

E

只要抽样设计合理,样本指标与总体指标之间可以不存在抽样误差


参考解析

解析:
BD两项,总体即调查对象的全体,是惟一的,其指标是常数。样本是随机抽取的,样本指标是随机的。E项,抽样误差是由于抽样的随机性造成的,它是用样本统计量估计总体参数时出现的误差。对任何抽样方案,都会存在许多待选样本,实际中抽到的只是其中一个样本。抽到哪一个样本完全是随机的,而抽到不同的样本,对总体的估计就会不同,即为抽样误差产生的根本原因。

相关考题:

对于总体、样本及其指标的认识正确的是( )。A.总体是唯一确定的,样本是随机的B.总体是随机的,样本是唯一确定的C.总体指标是常数,样本指标是随机的D.总体指标是随机的,样本指标是常数E.只要抽样设计合理,样本指标与总体指标之间可以不存在抽样误差

参数是指A、参与观察对象的数B、总体的统计指标C、样本的统计指标D、样本数的总和E、统计指标的个数

对于正态总体参数的估计,下述正确的是________。A.样本均值是总体均值的无偏估计B.样本中位数是总体均值的无偏估计C.样本方差是总体方差的无偏估计D.样本标准差是总体标准差的无偏估计

从一个总体中可以抽取一系列样本,所以()。 A、样本指标是一般变量B、样本指标的数值随样本不同而不同C、总体指标是随机变量D、样本指标是随机变量E、样本指标的数值不是唯一确定的

总体与样本的关系说法正确的是()。 A.样本代表总体B.以总体指标估计样本指标C.样本来自于总体D.以样本推断总体

参数是指() A、随机变量;B、总体的统计指标;C、样本的统计指标;D、样本统计量的个数;E、总体统计指标的个数

样本容量是指从一个总体中可能抽取的样本个数。( )A.正确B.错误

取样是指从( )中选择有代表性的样本。 (A)总体 (B)群体(C)目标人群 (D)样本

用大量来自同一总体的独立样本对总体参数作估计时,关于95%置信区间(CI),正确的是()。A、大约有95%的样本的CI覆盖了总体参数B、各个样本的CI是相同的C、对于每一个CI而言,有95%可能性覆盖总体参数D、对于每一个CI而言,有5%可能性没有覆盖总体参数E、以上都不对

如何认识总体和样本的关系?

下列对于总体、样本及其指标的认识,正确的有()。A、总体是唯一确定的,样本是随机的B、总体是随机的,样本是惟一确定的C、总体指标是常数,样本指标是随机的D、总体指标是随机的,样本指标是常数E、只要抽样设计合理,样本指标与总体指标之间可以不存在抽样误差

以下说法正确的是()A、所有可能样本指标的平均数等于总体指标B、总体指标与样本指标都是随机变量C、总体指标是确定值,样本指标是随机变量D、样本指标是确定值,总体指标是随机变量E、样本指标的期望值等于总体指标

抽样估计的无偏性标准是指()A、样本指标等于总体指标B、样本均值等于总体均值C、样本比例等于总体比例D、样本均值的均值等于总体均值

从一个总体可以抽取一系列样本,所以()。A、样本指标的数值不是唯一确定的B、所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C、总体指标是确定值,而样本指标是随机变量D、总体指标和样本指标都是随机变量E、样本指标的数值随样本不同而不同

点估计就是用样本指标去直接估计总体指标,它没有考虑();而区间估计就是根据样本指标和抽样误差去推断总体指标的(),并能够说明估计的(),所以,区间估计是样本指标推断总体指标的主要方法。

从一个总体可以抽取一系列样本,所以()A、样本指标的数值不是唯一确定的B、所的可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C、总体指标是确定值,样本指标是随机变量D、总体指标与样本指标都是随机变量E、样本指标的数值随样本不同而不同

类型随机抽样的优点有()。A、能使样本在总体的分布比较均匀B、按各类型的分布特征确定样本,增强样本对总体的代表性C、提高了样本指标推断总体指标的抽样的精确度D、有利于了解总体各类别的情况

抽样误差指的是()A、测量个体数据之间的差别B、测量个体数据和样本指标的差别C、测量个体数据和总体指标的差别D、研究总体指标之间的差别E、抽取的样本指标与总体指标的差别

多选题类型随机抽样的优点有()A能使样本在总体的分布比较均匀B按各类型的分布特征确定样本,增强样本对总体的代表性C提高了样本指标推断总体指标的抽样的精确度D有利于了解总体各类别的情况

多选题下面有关样本规模提法正确的有( )A在控制测试中,注册会计师确定的总体项目的变异性越低,样本规模就越小B对于小规模总体,总体规模越大则需选取的样本越多C注册会计师愿意接受的抽样风险越低,样本规模就越大D预计总体误差越大,则样本规模越大

单选题参数是指()。A参与观察对象的数B总体的统计指标C样本的统计指标D样本数的总和E统计指标的个数

多选题下面有关样本规模提法正确的有( )。A在控制测试中,注册会计师确定的总体项目的变异性越低,样本规模就越小B相对于大规模总体来说,对于小规模总体,则总体规模越大则需选取的样本越多C注册会计师愿意接受的抽样风险越低,样本规模就越大D预计总体误差越大,则样本规模越大

问答题如何认识总体和样本的关系?

单选题抽样误差指的是(  )。A测量个体数据和总体指标的差别B研究总体指标之间的差别C测量个体数据和样本指标的差别D测量个体数据之间的差别E抽取的样本指标与总体指标的差别

单选题用大量来自同一总体的独立样本对总体参数作估计时,关于95%可信区(CI),正确的说法是()。A大约有95%样本的95%CI覆盖了总体参数B对于每一个95%CI而言,总体参数约有95%的可能落在其内C各个样本的95%CI是相同的D对于每一个95%CI而言,有95%的可能性覆盖总体参数E以上说法都不对

单选题抽样估计的无偏性标准是指()A样本指标等于总体指标B样本均值等于总体均值C样本比例等于总体比例D样本均值的均值等于总体均值

多选题从一个总体可以抽取一系列样本,所以()。A样本指标的数值不是唯一确定的B所有可能样本的平均数的平均数等于总体平均数C总体指标是确定值,而样本指标是随机变量D总体指标和样本指标都是随机变量E样本指标的数值随样本不同而不同