下列哪种情况不属于放射治疗的“4R”（）。A、正常组织的修复B、肿瘤细胞再氧合C、肿瘤细胞再增殖D、肿瘤细胞分化E、细胞周期再分布
分割照射生物学基础不包括（）。A、正常组织的修复B、肿瘤细胞再氧合C、肿瘤细胞分化程度D、肿瘤细胞再增殖E、细胞周期再分布
组织培养的基本原理是（）。A、细胞分裂B、植物细胞全能性C、细胞分化D、器官形成
（）是指离体培养物由脱分化状态再进行分化，它可以在细胞水平，组织水平和器官水平逐渐不断地进行，最后再形成完整的植株。A、继代培养B、细胞增殖C、脱分化D、再分化
组织培养细胞再分化包括四个水平：细胞水平的再分化、组织水平的再分化、器官水平的再分化（器官发生）和（）
发育的主要形态标志是（）A、细胞、组织、器官体积增加B、组织功能的完善C、细胞、组织的分化D、心理、智力的发展E．形态、功能已全面达成人水平
社会分化有两种形式，是（）。A、横向分化和纵向分化B、水平分化和纵向分化C、个别分化和个体分化D、个体分化和群体分化
腔肠动物只达到组织水平的细胞分化，从扁形动物开始才具备了真正的器官（）
从基因水平看，细胞增殖分化异常实际上是（）A、癌基因表达过度B、抑癌基因表达受抑C、细胞增殖分化基因的调控异常D、凋亡基因表达受抑E、与分化有关的基因表达异常
组织培养细胞再分化包括四个水平：细胞水平的再分化、组织水平的再分化、器官水平的再分化和（）
通过器官发生再生植株的方式有三种：第一种最普遍的方式是先分化芽，再分化根；第二种是先分化根，再分化芽，这种方式中芽的分化难度比较大；第三种是在愈伤组织块的不同部位上分化出根或芽，再通过（）形成完整植株。
植物组织培养形成的愈伤组织进行培养，又可以分化形成根、芽等器官，这一过程称为：（）A、脱分化B、去分化C、再分化D、脱分化或去分化
植物组织培养过程的顺序是（） ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体A、①④③⑤②⑥B、①④③②⑤⑥C、①⑤④③②⑥D、⑥①④③⑤②
从社会分化的基础来看，由于年龄的差异所造成的社会分化是一种（）。A、基于自然因素的分化B、基于社会因素的分化C、水平分化D、垂直分化
细胞分化过程中，基因表达的调节主要是（）A、复制水平的调节B、转录水平的调节C、翻译水平的调节D、翻译后的调节
单选题下列关于细胞分化的叙述正确的是（）A细胞分化的结果使细胞数目增多B细胞分化的结果形成不同的组织C在细胞分化的过程中液泡不断增大D细胞分化直接形成各种器官
单选题（）是指离体培养物由脱分化状态再进行分化，它可以在细胞水平，组织水平和器官水平逐渐不断地进行，最后再形成完整的植株。A继代培养B细胞增殖C脱分化D再分化
填空题通过器官发生再生植株的方式有三种：第一种最普遍的方式是先分化芽，再分化根；第二种是先分化根，再分化芽，这种方式中芽的分化难度比较大；第三种是在愈伤组织块的不同部位上分化出根或芽，再通过（）形成完整植株。
单选题社会分化有两种形式，是（）。A横向分化和纵向分化B水平分化和纵向分化C个别分化和个体分化D个体分化和群体分化
填空题胚胎细胞为什么会分化，其分子机制在于基因组水平、染色体水平基因活性的调控、（）、（）、（），及（）水平进行调控。
填空题组织培养细胞再分化包括四个水平：细胞水平的再分化、组织水平的再分化、器官水平的再分化（器官发生）和（）
单选题分割照射生物学基础不包括（）。A正常组织的修复B肿瘤细胞再氧合C肿瘤细胞分化程度D肿瘤细胞再增殖E细胞周期再分布
单选题发育的主要形态标志是（）A细胞、组织、器官体积增加B组织功能的完善C细胞、组织的分化D心理、智力的发展E．形态、功能已全面达成人水平
单选题下列哪种情况不属于放射治疗的“4R”（）。A正常组织的修复B肿瘤细胞再氧合C肿瘤细胞再增殖D肿瘤细胞分化E细胞周期再分布