单选题青少年的身体逐渐发展成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持（ ）视角。A发展性B保护性C预防性D治疗性
单选题
青少年的身体逐渐发展成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出不稳定的特点。这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应坚持（ ）视角。
A
发展性
B
保护性
C
预防性
D
治疗性
参考解析
解析：
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在北京奥运会期间，社会工作者陈瑜发动社区青少年成立了奥运志愿者小组，开展了一系列奥运知识和奥运礼仪的宣传活动，既锻炼了青少年的团队意识与协作能力，又提升了青少年的社会责任感，受到社区居民的广泛好评。这属于（ ）。A．社会工作行政B．青少年小组工作C．青少年教育工作D．青少年社区工作
下列关于青少年时期心理发展特点叙述正确的是（）。 A.青少年时期是生长和发育的快速阶段B.在内分泌激素的作用下，男女少年第二性征相继出现，性功能开始成熟，又称为性成熟期C.脑和神经系统的发育基本完善，第二信号系统作用显著提高D.逻辑思维活动显著增强并趋于成熟是这个时期在认知能力上的最显著的特点，个体的形象思维明显占优势，并向理论性抽象逻辑思维发展，辩证思维基本形成E.青少年的自我意识高度发展，心理冲突明显增多
学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务，重点在于提升他们的自我认同感，使他们接纳自己，能够在困境中坚持刻苦学习，提升自我价值，小秦上述做法的目的是增强这些青少年的（ ）。A.内在优势B.外在优势C.内部效应D.外部支持
学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务，重点在于提升他们的自我认同感，使他们接纳自己，能够在困境中坚持刻苦学习，提升自我价值。小秦上述做法的目的是增强这些青少年的()。A:内在优势B:外在优势C:内部效应D:外部支持
奥运会期间，某社区的社会工作者发动青少年成立奥运志愿者小组，开展了一系列奥运知识和奥运礼仪的宣传活动，锻炼了青少年的团队合作与组织协调能力，提升了青少年的社会责任感，受到社区居民的广泛好评。这属于（）。A、青少年社区工作B、社会工作行政C、青少年小组工作D、青少年教育工作
青少年时期（12～18岁）是人生发展的重要阶段。下列人生发展阶段特征中属于青少年时期社会性发展特征的是（）。A、社会性发展由青少年社会化的任务决定的B、自我意识逐渐增强C、个体生理发展成熟稳定D、形成稳定的人生观
多选题下列各项属于青少年特点的有（ ）。A青少年时期最主要的特点是反叛、成熟、创新B青少年的身体内部技能迅速健全C青少年阶段是一个快速而平衡的稳定阶段D大脑和神经系统高度发达E青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的
单选题青少年的身体逐渐发育成熟，独立意识不断增强，权利和责任感开始提升，表现出多变和不稳定的特点，这些特点要求社会工作者在开展青少年服务时应该坚持( )视角。A发展性B保护性C预防性D治疗性
单选题奥运会期间，某社区的社会工作者发动青少年成立奥运志愿者小组，开展了一系列奥运知识和奥运礼仪的宣传活动，锻炼了青少年的团队合作与组织协调能力，提升了青少年的社会责任感，受到社区居民的广泛好评。这属于（）。A青少年社区工作B社会工作行政C青少年小组工作D青少年教育工作
单选题学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务，重点在于提升他们的自我认同感，使他们接纳自己，能够在困境中坚持刻苦学习，提升自我价值，小秦上述做法的目的是增强这些青少年的（ ）。[2014年真题]A内在优势B外在优势C内部效应D外部支持