对于人际关系，下列认识正确的有( )。A．所谓人际关系，从实质上讲即是人们在为满足自己的各种需要而采取的自觉自主的活动过程中与他人形成的关系B．人际关系具有合力功能和激励功能C．建立、维持和发展人际关系的原则包括平等原则、互惠互利原则、相互性原则和近因原则D．影响人际交往的主要因素包括成见效应、晕轮效应、首次效应E．人际交往大体上可以分为三个层次：第一步是进行信息的沟通，第二步是社会知觉与归因层次，在以上层次的基础上达到第三步，即形成互动或拒绝互动
建筑企业管理包括的三个层次是()A企业层次、项目层次、作业层次B董事会层次、总经理层次、项目经理层次C政府层次、企业层次、项目层次D总工程师层次、项目工程师层次、技术员层次
企业与顾客之间的关系可分为依次递进的三个层次,即( )。 A 财务层次、关系层次和结构层次B 关系层次、财务层次和结构层次C 财务层次、结构层次和关系层次D 结构层次、关系层次和财务层次
在社会知觉和归因层次上，( )是指人们对某类事物或人物所持有的共同的、固定的、笼统的看法和印象。A．刻板印象B．近因效应C．先入印象D．成见效应
影响人际交往的因素有( )。A．平等B．社会知觉和归因层次C．信息沟通层次D．互动层次E．互惠互利
在社会知觉和归因层次上，人们对某类事物或人物所持有的共同的、固定的、笼统的看法和印象是（）。A:成见效应B:近因效应C:先入印象D:刻板印象
在社会知觉和归因层次上，可能会出现( )。A:刻板印象B:晕轮效应C:移情效应D:成见效应E:先入印象
在社会知觉和归因层次中，( )是指人们对某类事物或人物所持有的共同的、固定的、笼统的看法和印象。A:刻板印象B:成见效应C:先入印象D:晕轮效应
培讥需求分析在三个层次上进行，即：员工层次、企业层次、战略层次。A对B错
亲子互动的层次一般可划分为爱的基础、成长的喜悦、（）三个层次。
人际交往的心理动力因素是心理因素中的（）A中级层次B最高层次C初级层次D低级层次
为了保证培训需求预测和预测的有效性，培训需求预测应在三个层次上进行。第一个层次是个体层次；第二个层次是组织层次；第三个层次是（）。A、战术层次B、战略层次C、集体层次D、企业层次
社会交往的第二层次是（）A、社会知觉与归因B、信息沟通C、角色定位D、形成互动
层次分析法把影响问题的因素，一般分为三个层次，即（）、（）和方案层。
一般来说双语教学分为三个层次，即（）。A、简单渗透层次B、整合层次C、双语思维层次D、熟练运用层次
人际沟通的三个层次有（）。A、信息层次，情感层次，行为层次B、信息层次，认知层次，情感层次C、信息层次，认知层次，行为层次D、认知层次，接触层次，情感层次
为了保证培训需求预测的有效性，培训需求预测应在三个层次上进行，第一个层次是个体层次；第二个层次是组织层次；第三个层次是（）A、战术层次B、战略层次C、集体层次D、企业层次
培讥需求分析在三个层次上进行，即：员工层次、企业层次、战略层次。
多选题在社会知觉和归因层次上，可能会出现的影响人际交往的障碍性因素包括（）。A刻板印象B近因效应C成见效应D晕轮效应E情感效应
单选题人际沟通的三个层次有（）。A信息层次，情感层次，行为层次B信息层次，认知层次，情感层次C信息层次，认知层次，行为层次D认知层次，接触层次，情感层次
单选题人际交往的心理动力因素是心理因素中的（）A中级层次B最高层次C初级层次D低级层次
单选题社会交往的第二层次是（）A社会知觉与归因B信息沟通C角色定位D形成互动
单选题为了保证培训需求预测的有效性，培训需求预测应在三个层次上进行，第一个层次是个体层次；第二个层次是组织层次；第三个层次是（）A战术层次B战略层次C集体层次D企业层次
单选题为了保证培训需求预测和预测的有效性，培训需求预测应在三个层次上进行。第一个层次是个体层次；第二个层次是组织层次；第三个层次是（）。A战术层次B战略层次C集体层次D企业层次
填空题亲子互动的层次一般可划分为爱的基础、成长的喜悦、（）三个层次。
单选题组织中战略计划的开发分为三个层次不包括（）。A组织或企业层次B业务层次C职能层次D技术层次