多选题联合国教科文组织提出的教育目的是()A学会生存B培养完人C学会认知D学会做事E学会学习

多选题
联合国教科文组织提出的教育目的是()
A

学会生存

B

培养完人

C

学会认知

D

学会做事

E

学会学习


参考解析

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1996年,联合国教科文组织大会进一步明确提出教育的最终目标是培养()。 A、世界公民B、全人C、终身学习的人D、地球村民

请教教师资格考试:1993年联合国教科文组织成立了“国际21世纪教育委员会”,提出 1993年联合国教科文组织成立了“国际21委员会”,提出“______、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。()A.学会认知B.学会认字C.学会生存D.学会生活

首次提出“发展适宜性教育”这一概念的组织是A.联合国教科文组织B.美国幼儿教育协会C.儿童权利基金会D.世界学前教育年会

“终身教育”这一术语由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗正式提出的。() 此题为判断题(对,错)。

“终身教育”这一术语是1965年联合国教科文组织朗格朗正式提出的。() 此题为判断题(对,错)。

联合国教科文组织国际21世纪教育委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知 联合国教科文组织国际21委员会的报告——《学习——财富蕴藏其中》提出新的教育理念:“学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。”请你从培养学生的角度谈谈对上述“四个学会”的理解。

1954年联合国教科文组织创办了《国际教育评论》。()

1993年联合国教科文组织成立了“国际21世纪教育委员会”,提出“( )、学会做事、学会做人、学会共处”是 1993年联合国教科文组织成立了“国际21委员会”,提出“( )、学会做事、学会做人、学会共处”是未来教育的四大基础支柱。A.学会求知B.学会认字C.学会生存D.学会生活

首次提出“发展适宜性教育”这一概念的组织是()A联合国教科文组织B美国幼儿教育协会C儿童权利基金会D世界学前教育年会

1966国际劳工组织和联合国教科文组织提出的(),首次以官方文件的形式提出了教师职业的专业化问题。A、《联合国儿童权利公约》B、《教育:财富蕴藏在其中》C、《关于教师地位的建议》D、《学会生存》

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的支柱是()A、学会认知B、学会做事C、学会生存D、学会共同生活

1996年,联合国教科文组织发表()的报告,报告提出了终身学习的四大支柱。A、《教育——财富蕴藏其中》B、《学会生存》C、《终身教育引论》D、《学会学习》

国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的四个支柱——学会认知、学会做事、()、()

联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是()A、《学会生存》B、《教育——财富蕴藏其中》C、《终身教育引沦》D、《世界教育报告》

联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和()。

联合国教科文组织本世纪提出的是学会()。A、创业B、创新C、生存D、改变

联合国教科文组织提出的教育目的是()A、学会生存B、培养完人C、学会认知D、学会做事E、学会学习

()年联合国教科文组织在()这一权威文献中提出"教师是专业性职业"。

联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出二十一世纪教育的支柱是()A、学会认知B、学会做事C、学会共同生活D、学会生存E、学会学习

联合国教科文组织将()年定为“国际教育年”。

联合国教科文组织有关教育目的的表述是:使受教育者()()()()。

1972年,联合国教科文组织出版的《学会生存——教育的世界今天和明天》一是提出()三个基本概念。A、终身教育B、学会学习C、终身学习D、学习化社会

填空题联合国教科文组织有关教育目的的表述是:使受教育者()()()()。

单选题联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是()A《学会生存》B《教育——财富蕴藏其中》C《终身教育引沦》D《世界教育报告》

单选题首次提出“发展适宜性教育”这一概念的组织是()A联合国教科文组织B美国幼儿教育协会C儿童权利基金会D世界学前教育年会

填空题联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中提出,面向21世纪教育的四大支柱是学会认知、学会做事、学会共同生活和()。

填空题国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告《教育——财富蕴藏其中》提出终身教育的四个支柱——学会认知、学会做事、()、()