单选题药师在进行用药告知时要突出重点是指()A简明扼要、通俗易懂B如用药缘由、用药方式、饮食禁忌等C让患者听得明白、用得放心D区别对待、有的放矢

单选题
药师在进行用药告知时要突出重点是指()
A

简明扼要、通俗易懂

B

如用药缘由、用药方式、饮食禁忌等

C

让患者听得明白、用得放心

D

区别对待、有的放矢


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药历的作用是()。A.药师进行规范化药学服务的具体体现B.保证患者用药安全、有效、经济,便于药师开展药学服务C.促进新药的推广D.建立患者的用药档案E.使患者更多地了解用药禁忌

用药禁忌的主要内容包括( )A、病证禁忌B、配伍禁忌C、服药时的饮食禁忌D、季节用药禁忌E、妊娠用药禁忌

用药禁忌主要包括( )。A.证候禁忌B.儿童用药禁忌C.配伍禁忌D.妊娠用药禁忌E.服药时的饮食禁忌

查配伍禁忌时药师经处方审核后,认为存在用药不适宜时,应当告知处方医师,请其确认或者重新开具处方。药师发现严重不合理用药或者用药错误,应当拒绝调剂,及时告知处方医师,并应当记录,按照有关规定报告。药师调剂处方时必须做到“四查十对”,以下对应正确的是。

药师在审核处方时,发现除下列哪种情况外均应告知处方医师A.有配伍禁忌B.药品调价C.超剂量用药D.服用方法有误E.超时间用药

药历的作用是A:药师进行规范化药学服务的具体体现B:保证患者用药安全、有效、经济,便于药师开展药学服务C:促进新药的推广D:建立患者的用药档案E:使患者更多地了解用药禁忌

为了提高患者用药顺应性,药师对患者用药效育的最佳方式是( )A:口头讲解B:以实物进行示教C:提供宣教材料或单页D:视听教材辅助口头讲解E:用患者能听得懂并愿意遵照执行的话言进行解释

为了提高患者用药顺应性,药师对患者用药教育的最佳方式是A.口头讲解B.以实物进行示教C.提供宣教材料或单页D.视听教材辅助口头讲解E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释

为了提高患者的用药顺应性,药师对患者用药教育的最佳方式是A.口头讲解B.以实物进行示教C.提供宣教材料或单页D.视听教材辅助口头讲解E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释

药学专业技术人员审方后如认为存在用药安全性问题,应A.拒绝调配,并及时告知处方医师,但不得擅自更改或配发代用药品B.予以调配,并及时告知处方医师,但不得擅自更改或配发代用药品C.配发代用药品,并及时告知处方医师,保证患者及时取药D.及时告知处方医师,由药师更改处方后,予以发药E.予以调配,并对患者进行用药指导

药师调剂处方时必须做到“四查”是指查()。A、处方、药名、配伍禁忌、用药合理性B、处方、药品、配伍禁忌、用法用量C、处方、药品、配伍禁忌、用药合理性D、药品、数量、配伍禁忌、用药合理性

药师在发药时对患儿家长进行必要的发药交代,不正确的是()。A、用药时要严密观察小儿的病情变化及治疗中的药物反应B、告知家长可自行增加小儿的用药剂量和用药次数C、将药品放在小儿不能取到的地方尤其不能与零食放在一起D、告知家长药品的使用方法提醒家长要仔细阅读药品说明书尤其是药品的用法用量、注意事项、禁忌、药品的贮存等内容

药师在进行用药告知时要突出重点是指()A、简明扼要、通俗易懂B、如用药缘由、用药方式、饮食禁忌等C、让患者听得明白、用得放心D、区别对待、有的放矢

用药告知应区别对待、有的放矢。对于()等特殊患者以及农村患者要重点交待,免疫力强的患者、知识分子可以简单告知。A、老年人B、青壮年C、儿童D、肝肾功能障碍者E、孕产妇

慢病管理中药师的作用主要是通过用药教育,让患者()A、明白正确的用药方法,提高用药顺应性B、明白药物作用机理和安全性知识C、读懂说明书,自我管理用法用量D、管理情绪,平衡膳食,适度锻炼

用药禁忌的内容除哪项外()A、配伍禁忌B、妊娠用药禁忌C、服药时的饮食禁忌D、炮制禁忌E、证候禁忌

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药师在进行用药告知时要突出重点,告知()A、药物成分B、用药缘由C、用药方式D、饮食禁忌E、药物价格

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多选题用药禁忌的主要内容包括()A病证禁忌B配伍禁忌C服药时的饮食禁忌D季节用药禁忌E妊娠用药禁忌

多选题蒙药的用药禁忌有(  )。A妊娠用药禁忌B病证用药禁忌C老年、儿童用药禁忌D饮食禁忌E性别禁忌

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单选题药学专业技术人员审方后如认为存在用药安全性问题,应()A拒绝调配,并及时告知处方医师,但不得擅自更改或配发代用药品B予以调配,并及时告知处方医师,但不得擅自更改或配发代用药品C配发代用药品,并及时告知处方医师,保证患者及时取药D及时告知处方医师,由药师更改处方后,予以发药E予以调配,并对患者进行用药指导

单选题用药禁忌的内容除哪项外()A配伍禁忌B妊娠用药禁忌C服药时的饮食禁忌D炮制禁忌E证候禁忌

单选题药师在发药时对患儿家长进行必要的发药交代,不正确的是()。A用药时要严密观察小儿的病情变化及治疗中的药物反应B告知家长可自行增加小儿的用药剂量和用药次数C将药品放在小儿不能取到的地方尤其不能与零食放在一起D告知家长药品的使用方法提醒家长要仔细阅读药品说明书尤其是药品的用法用量、注意事项、禁忌、药品的贮存等内容

单选题为了提高患者用药顺应性,药师对患者用药教育的最佳方式是()A口头讲解B以实物进行示教C提供宣教材料或单页D视听教材辅助口头讲解E用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释