为了提高患者的用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是A.口头讲解B.以实物进行示教C.提供宣教材料或单页D.视听教材辅助口头讲解E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释
为了提高患者的用药顺应性，药师对患者用药教育的最佳方式是
A.口头讲解
B.以实物进行示教
C.提供宣教材料或单页
D.视听教材辅助口头讲解
E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释
B.以实物进行示教
C.提供宣教材料或单页
D.视听教材辅助口头讲解
E.用患者能听得懂并愿意遵照执行的语言进行解释
参考解析
解析：本题的陷阱是回答"最佳方式"。最佳方式用药教育的效果也应该是最佳，即体现在患者愿意执行医嘱的意愿与实践。
相关考题：
药师对患者进行用药指导的作用有()。A、可在最大程度上提高患者的治疗效果，提高患者用药的依从性B、可减少药品不良反应发生的几率C、可节约医药资源D、可指导合理用药，优化药物治疗方案E、可提高药师在社会和公众心目中的位置
从事药学服务的药师应具备较好的投诉应对能力，正确、妥善地应对投诉的重要意义是()。A.提高用药顺应性B.警惕与防范用药错误C.增进患者对药师工作的信任D.使患者获得有关的用药指导E.药师获取患者用药感受及问题的重要途径
从事药学服务的药师应具备较好的投诉应对能力。正确妥善地应对投诉的重要意义是A、提高用药顺应性B、警惕与防范用药错误C、增进患者对药师工作的信任D、使患者获得有关用药的指导E、药师获取患者的用药感受及问题
药师与患者沟通的作用是A:使患者获得有关用药的指导，提高用药的有效性、依从性和安全性B:获得患者的帮助C:解决患者在药物治疗过程中的问题D:使患者对治疗的满意度增加E:提高公众对药师的认知度
以下关于临床药师的描述不正确的是（）A、临床药师是指以系统药学专业知识为基础，并具有一定医学和相关专业基础知识与技能B、临床药师应当全职参与临床药物治疗工作，对患者进行用药教育，指导患者安全用药。C、直接.参与临床用药，促进药物合理应用和保护患者用药安全的药学专业技术人员。D、临床药师应该经常下临床监督医生用药并对不合理用药行为进行批评和处罚
药师对患者进行用药指导的作用有（）A、可在最大程度上提高患者的治疗效果，提高患者用药的依从性B、可减少药品不良反应发生的几率C、可节约医药资源D、可指导合理用药，为患者提供个体化药物治疗方案E、可提高药师在社会和公众心目中的位置
慢病管理中药师的作用主要是通过用药教育，让患者怎样？（）A、明白正确的用药方法，提高用药顺应性B、明白药物作用机理和安全性知识C、读懂说明书，自我管理用法用量D、管理情绪，平衡膳食，适度锻炼
单选题以下关于临床药师的描述不正确的是（）A临床药师是指以系统药学专业知识为基础，并具有一定医学和相关专业基础知识与技能B临床药师应当全职参与临床药物治疗工作，对患者进行用药教育，指导患者安全用药。C直接.参与临床用药，促进药物合理应用和保护患者用药安全的药学专业技术人员。D临床药师应该经常下临床监督医生用药并对不合理用药行为进行批评和处罚
单选题从事药学服务的药师应具备较好的投诉应对能力。正确妥善地应对投诉的重要意义是（）A提高用药顺应性B警惕与防范用药错误C增进患者对药师工作的信任D使患者获得有关用药的指导E药师获取患者的用药感受及问题
多选题药师对患者进行用药指导的作用有（）A可在最大程度上提高患者的治疗效果，提高患者用药的依从性B可减少药品不良反应发生的几率C可节约医药资源D可指导合理用药，为患者提供个体化药物治疗方案E可提高药师在社会和公众心目中的位置
单选题对药师综合技能的锻炼方式之一是（）A慢病患者个体化用药管理B调配处方和发药核对C患者教育讲课沟通