多选题清朝对传统应用文进行了由繁到简的重大改革,至清末则把上行类应用文章统一为()。A诏B令C表D奏E折

多选题
清朝对传统应用文进行了由繁到简的重大改革,至清末则把上行类应用文章统一为()。
A

B

C

D

E


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由浅入深、由易到难、由简到繁的教学遵循了_________教学原则。

中国烹饪的发展经历了由简到繁、由粗到精的漫长发展过程。()

发展是哲学术语,指事物由小到大,由简到繁,由低级到高级,由旧物质到新物质的运动变化过程。() 此题为判断题(对,错)。

“由浅入深、由易到难、由简到繁”体现了直观性教学原则。 ( )

模拟技术训练时应按照()的原则进行。A、集中统一、区分层次、严格检查,确保安全B、集中统一、区分层次、认真组织、全面实施C、先难后易、先繁到简、由高到低、循序渐进D、先易后难、先简后繁、由低到高、循序渐进

根据商业应用文的使用范围和作用,人们通常把商业应用文分为商业行政公文类应用文、商业事务类应用文、()、商业信息类应用文四大类。A、商业公务类应用文B、商业实务类应用文C、商业经济类应用文D、商业业务类应用文

调查问卷问题设计应先易后难、由简到繁、由开放到封闭。

下列关于应用文的分类说法错误的是()。A、按其处理事情的性质可以把应用文分为公务类应用文和私务类应用文B、按表达方式可把分为记叙文、说明文、议论文C、按使用领域划分为公务类应用文和私务类应用文D、按使用领域划分为行政类应用文、专业工作类应用文、日常生活类应用文

应用文按其处理事情的性质,可以分为()。A、公务类应用文B、私务类应用文C、行政类应用文D、专业工作应用文

机器故障分析应遵循的原则是:搞清现象,掌握症状;结合构造,联系原理;();按系分段,检查分析。A、由里及表,由简到繁B、由表及里,由繁到简C、由表及里,由简到繁D、由里及表,由繁到简

遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序:()。

根据第斯多惠的观点,错误的教学原则是()。A、由近及远B、由简到繁C、由易到难D、由未知到已知

从商到秦统一,汉字的演变表现出由繁到简的趋势,这种演变具体反映在()和()的嬗变之中。

判断故障时,一般应遵循(),由简到繁的顺序。

判断故障时一般应遵循(),由简到繁的顺序进行。

清朝对传统应用文进行了由繁到简的重大改革,至清末则把上行类应用文章统一为()。A、诏B、令C、表D、奏E、折

电子政务给政府管理带来的另外一个组织方面的变化,就是行政组织将(),机构可实现真正的精简.A、由简到繁B、由少到多C、由多到少D、由繁到简

汉字形体演变的总趋势是()。A、由简趋繁B、由繁趋简C、表音化

人工直观检验汽车技术状况采用的是(),按系分段,逐步分析,最后作出判断的方法。A、从简到繁,由表及里B、从简到繁、由里及表C、从繁刀简、由表及里D、从繁刀简、由里及表

职位分类标准是不断变化的,美国的发展趋势是由繁到简。

填空题判断故障时,一般应遵循(),由简到繁的顺序。

单选题根据商业应用文的使用范围和作用,人们通常把商业应用文分为商业行政公文类应用文、商业事务类应用文、()、商业信息类应用文四大类。A商业公务类应用文B商业实务类应用文C商业经济类应用文D商业业务类应用文

单选题下列关于应用文的分类说法错误的是()。A按其处理事情的性质可以把应用文分为公务类应用文和私务类应用文B按表达方式可把分为记叙文、说明文、议论文C按使用领域划分为公务类应用文和私务类应用文D按使用领域划分为行政类应用文、专业工作类应用文、日常生活类应用文

填空题判断故障时一般应遵循(),由简到繁的顺序进行。

单选题模拟技术训练时应按照()的原则进行。A集中统一、区分层次、严格检查,确保安全B集中统一、区分层次、认真组织、全面实施C先难后易、先繁到简、由高到低、循序渐进D先易后难、先简后繁、由低到高、循序渐进

判断题调查问卷问题设计应先易后难、由简到繁、由开放到封闭。A对B错

填空题从商到秦统一,汉字的演变表现出由繁到简的趋势,这种演变具体反映在()和()的嬗变之中。