填空题情景语境包括：（）、地点，话题，方式，交际对象和潜在受话人。

填空题
情景语境包括：（）、地点，话题，方式，交际对象和潜在受话人。

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言外语境可分为()。 A、交际语境B、物理语境C、文化语境D、心理语境
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情景语境指交际主体从事言语交际活动当时的具体情境。() 此题为判断题(对，错)。
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()是言语交际所处的现实环境,它包括社会环境、交际的时间、场合、对象以及交际双方的各种相关因素(如身份、性格、修养、心情、处境、知识水平、关系亲疏等)。 A.语境B.环境C.场境D.心境
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明确交际对象是指() A.了解交际对象的认知程度B.明确对方的身份C.抓住交际对象的心理D.选择双方关心的话题
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语境不包括参与交际活动的() A.场景B.主体因素C.交际动机D.背景
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语境有广义和狭义之分，如国家、时代、交际目的是广义的语境，即（）。
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口语交际的（），启示我们在教学中要特别关注交际话题的情境性设置，恰当地引导学生在特定的情景中，真实地进入角色。A、即时性B、情景性C、自主性D、复杂性
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情景语境是指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括时间、地点、话题、方式、交际对象和潜在得说话人等。
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情景语境包括：（）、地点，话题，方式，交际对象和潜在受话人。
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情景语境指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括（）、方式、交际对象和潜在得说话人等。A、时间B、地点C、话题D、原则
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在口语交际的语境原则中，对语境中消极．负面的影响直接加以制止．清除和封杀，以确保口语交际顺利进行和取得预期成果，这被称之为（）。A、对语境的遏止B、对语境的利用C、对语境的导引D、对语境的再造
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在口语交际的语境原则中，口语交际主体为了获取交际的成功而自觉创造出的具有积极的．正面影响的语境，这被称之为（）。A、对语境的导引B、对语境的顺应C、对语境的利用D、对语境的再造
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文学作为话语至少包括五个要素即说话人，受话人，（），（）和语境。
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语境指交际主体从事言语交际活动的客观环境，包括：（）A、时间B、地点C、环境D、话题E、交际对象的角色特征
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语境的构成要素不包括（）。A、背景语境B、情景语境C、上下文语境D、角色冲突
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下列不属于情景语境的是（）。A、交际的场合B、交际的对象C、上下文D、交际的时间、地点
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交际能力主要包括：（）A、主体自己B、语境C、话语D、交际规则的知识
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从言语交际学的角度看，言语交际主体的交际能力应当包括以下内容：（）A、关于交际主体自身的知识。B、关于语境的知识。C、关于如何适应交际主体和语境因素，开展成功交际的知识。D、关于交际客体的知识
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多选题从言语交际学的角度看，言语交际主体的交际能力应当包括以下内容：（）A关于交际主体自身的知识。B关于语境的知识。C关于如何适应交际主体和语境因素，开展成功交际的知识。D关于交际客体的知识
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单选题语境的构成要素不包括（）。A背景语境B情景语境C上下文语境D角色冲突
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填空题文学作为话语至少包括五个要素即说话人，受话人，（），（）和语境。
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填空题言语交际中安全原则的主要表现：（）、对象安全准则、地点安全准则、方式安全准则。
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单选题在口语交际的语境原则中，对语境中消极.负面的影响直接加以制止.清除和封杀，以确保口语交际顺利进行和取得预期成果，这被称之为（）。A对语境的遏止B对语境的利用C对语境的导引D对语境的再造
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多选题情景语境指交际主体从事言语交际活动当时得具体情境。包括（）、方式、交际对象和潜在得说话人等。A时间B地点C话题D原则
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多选题语境指交际主体从事言语交际活动的客观环境，包括：（）A时间B地点C环境D话题E交际对象的角色特征
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单选题下列不属于情景语境的是（）。A交际的场合B交际的对象C上下文D交际的时间、地点
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多选题交际能力主要包括：（）A主体自己B语境C话语D交际规则的知识
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