有人说：“学习和研究教育学是学校领导的事情，教师是从事教学的，只要把学生教好就行了，学不学教育学无所谓。”
义务教育学校对于违反学校管理制度的学生可以给予开除。 判断对错
有人说：“矛盾是事物发展的源泉和动力。”你怎样看待这一观点?
学校究竟应该是一个什么样的地方?有人说‘‘学校应该关怀个体生命”、“关怀生命是学校的神圣职责”；有人说“学校应该为社会服务”、“学校是优秀社会公民的摇篮”；也有人说“读书改变命运”、“没有学校就没有人的幸福生活”。请结合我国教育改革与发展的实际情况，并站在教师、学生、父母、社会等不同立场上，对(学校)教育与社会发展、人的发展之间的关系，发表自己的见解。
有人认为，大学生的学科知识就能胜任小学教师的岗位要求。从教师专业素养的角度分析评价这一观点。
有人说：“没有无国家的法律，也没有无法律的国家。”请结合本章法与国家的关系，分析材料中的观点。
有人说：“学生在学校进一步，回到家里退一步，走入社会退两步。”请运用有关德育原则分析这 种现象。
社会主义市场经济文化精神的内涵表现在A. 从价值角度说，要有人文社会价值取向B. 从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力； C. 从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上D. 以上都是
有人说，“物质奖励比表扬更能激发学生的学习动机。”请你就这一观点做出判断和分析。 要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。
有个校长说：“如果没有升学压力，我真想好好做德育。“请从学校教学和德育的关系分析这一看法。
“用事实说话就是坚持新闻的客观性避免倾向性”。请辨析这一观点的对错，并阐述理由。
有人说，劳动组织是共同劳动的需要。请对此观点进行评论。
社会主义市场经济文化精神的内涵表现在（）。A、从价值角度说，要有人文社会价值取向；B、从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力；C、从社会角度讲，要落实到塑造文明主体上；D、以上都是
有人认为，追求物质利益就是唯物主义，强调精神文明就是唯心主义。请运用哲学有关知识对这一观点进行分析。这种观点是错误的。
为什么说贪执将会导致无量痛苦？请从出世间、世间的角度一一分析。
下列是批判现实主义分析问题的角度的是：（）A、从社会法律角度去分析伦理问题B、从社会阶级角度去分析伦理问题C、从社会心理角度去分析伦理问题D、从社会伦理角度去分析伦理问题
为什么说要想获得佛果，众生这一福田不可缺少？请从基道果的角度分析。
“新闻工作者是舆论监督的主体”。请辨析这一观点的对错，并阐述理由。
请从战略角度运用swot分析工具对省级卫视发展提出自己的观点？
问答题为什么说众生与佛陀是一体的？请从世俗、胜义两个角度分析。
问答题有人说，当原宪法的基本指导思想或者绝大部分内容已经不适应社会实际，而无法调整社会现实时，应进行宪法全面修 改。请对这一观点进行辨析。
问答题请从战略角度运用swot分析工具对省级卫视发展提出自己的观点？
单选题下列是批判现实主义分析问题的角度的是：（）A从社会法律角度去分析伦理问题B从社会阶级角度去分析伦理问题C从社会心理角度去分析伦理问题D从社会伦理角度去分析伦理问题
问答题有人说，劳动组织是共同劳动的需要。请对此观点进行评论。
问答题“新闻工作者是舆论监督的主体”。请辨析这一观点的对错，并阐述理由。
问答题为什么说要想获得佛果，众生这一福田不可缺少？请从基道果的角度分析。