问答题对人们的“婚姻状况”，“受教育年限”，“性别比”，“智商”等的测量分别属于哪一层次的测量？
问答题
对人们的“婚姻状况”，“受教育年限”，“性别比”，“智商”等的测量分别属于哪一层次的测量？
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相关考题：
以下关于量表的表述，正确的是()A、量表是用来测量人们对某种社会现象的态度、意愿以及某种社会特征存在的程度B、量表只能测出变量的大小，不能反映出变量的强弱结构C、量表属于定距测量层次D、量表能获得比指标测量更多的信息E、量表是对抽象概念进行复合测量
．智力是一种极其复杂的、多样的现象，不可能做定量的线性测量，并不存在一种可以比较正常人的智力高低的方法。所谓智商测试，测量的不过是数学、推理、语汇方面的学习能力。智商测试在学校教育中有其应用价值，但不宜夸大其作用，更不能产生它是在测量智力的误解。对这段话的意思理解不正确的是：A．正常人的智力高低难以测量 B．智商的高低并非真正反映智力的高低C．智商测试只可应用于学校教育中 D．智商测试主要测量的是某些学习能力
测量尺度的作用包括（）。A、较低层次的测量尺度测量精度低，而较高层次的测量尺度测量精度高；B、较低层次的测量尺度计算方法少，而较高层次的测量尺度计算方法多；C、较低层次的测量尺度信息数量少，而较高层次的测量尺度信息数量多；D、统计测量尺度决定数据的显示方法；E、统计测量尺度决定数据的分析方法。
在社会调查研究中选择测量层次时，需要注意以下问题（）。A、要“量体裁衣”，根据测量对象的特征选择测量层次B、要根据研究条件选择适当的测量层次C、要根据调查研究对准确度的要求和实现它的可能性来选择测量层次D、较低层次测量收集的资料不能用较高层次测量的数学运算来处理E、较高层次测量的数学运算可以用较低层次测量收集的资料来处理
多选题以下关于量表的表述，正确的是（）A量表是用来测量人们对某种社会现象的态度、意愿以及某种社会特征存在的程度B量表只能测出变量的大小，不能反映出变量的强弱结构C量表属于定距测量层次D量表能获得比指标测量更多的信息E量表是对抽象概念进行复合测量
单选题通过测量人们交往的频率、方向和层次等来反映人际关系状况的方法是（）A社会测量法B行为测量法C参照测量法D动机测量法