与生物反馈疗法原理相关的行为学习理论是（ ）A、经典条件反射B、操作条件反射C、内脏操作条件反射D、示范作用E、潜意识理论
认知治疗的理论假设是A、认知过程影响思维的理论B、认知过程影响情感和行为的理论C、操作条件反射理论D、经典条件反射原理E、行为学习理论
经典条件反射与操作条件反射的理论都认为动机是形成和巩固条件反射的重要条件。（ ）此题为判断题(对，错)。
通过强化和惩罚的方式塑造行为所依据的理论是()。 A.经典条件反射原理B.操作性条件反射原理C.社会学习理论D.人格结构理论E.阴极反应理论
生物反馈治疗的心理学原理是（ ）。A．内脏条件反射B．经典条件反射C．操作条件反射D．社会学习理论
阳性强化法的基本原理是（ ）。A.经典条件反射B.社会学习理论C.操作条件反射D.交互抑制
阳性强化法的基本原理是( )。 (A)经典条件反射 (B)交互抑制理论 (C)操作条件反射 (D)社会学习理论
阳性强化法的基本原理是()。单选A. 经典条件反射B. 交互抑制理论C. 操作条件反射D. 社会学习理论
认知治疗的理论假设是A.认知过程影响思维的理论B.认知过程影响情感和行为的理论C.操作条件反射理论D.经典条件反射原理E.行为学习理论
阳性强化法的基本原理是()。单选A.经典条件反射B.社会学习理论C.操作条件反射D.认知行为理论
系统脱敏方法有效依据的原理为（）A、人本主义理论B、操作的条件反射学说C、心理生理学理论D、经典的条件反射学说E、精神分析原理
经典条件反射与操作条件反射的理论都认为（）是形成和巩固条件反射的重要条件。A、动机B、强化C、诱因D、需要
认为行为是其结果的函数的学习理论是（）A、经典条件反射理论B、操作条件反射理论C、观察学习理论D、个体学习理论
生物反馈治疗的心理学原理是（）。A、内脏条件反射B、经典条件反射C、操作条件反射D、社会学习理论
行为治疗的基本理论包括（）。A、条件反射原理B、操作条件反射原理C、模仿学习原理D、适应学习原理
“见贤思齐”可由（）原理加以解释。A、操作性条件反射B、经典条件反射C、建构主义理论D、社会学习理论
行为治疗的基本理论不包括（）A、经典条件反射B、操作条件反射C、学习理论D、自由联想E、强化理论
经典条件反射理论的治疗原理认为（）A、创设良好环境，适当学习，消除不良行为；B、改变强化方式；C、避免接触不利模仿对象；D、通过积极的观点看待心理问题。
单选题生物反馈治疗的心理学原理是（）。A内脏条件反射B经典条件反射C操作条件反射D社会学习理论
单选题认为行为是其结果的函数的学习理论是（）A经典条件反射理论B操作条件反射理论C观察学习理论D个体学习理论
单选题行为治疗的基本理论不包括（）A经典条件反射B操作条件反射C学习理论D自由联想E强化理论
单选题认知治疗的理论假设是（）。A认知过程影响思维的理论B认知过程影响情感和行为的理论C操作条件反射理论D经典条件反射原理E行为学习理论
单选题经典条件反射理论的治疗原理认为（）A创设良好环境，适当学习，消除不良行为；B改变强化方式；C避免接触不利模仿对象；D通过积极的观点看待心理问题。
单选题代币疗法是依据下列哪种理论的原理（）。A经典性条件反射B操作性条件反射C社会学习理论D以上都不是
多选题行为治疗的基本理论主要来自行为主义的学习原理，主要包括（ ）。A经典的条件反射原理B操作条件作用原理C模范学习原理D早年生活经历
单选题与生物反馈疗法原理相关的行为学习理论是（）A经典条件反射B操作条件反射C内脏操作条件反射D示范作用E潜意识理论
单选题“见贤思齐”可由（）原理加以解释。A操作性条件反射B经典条件反射C建构主义理论D社会学习理论