判断题形式教育与人本教育，是西方近代教育关于普通教育阶段学校课程设置和选择教材的两种对立的教育理论。A对B错
判断题
形式教育与人本教育，是西方近代教育关于普通教育阶段学校课程设置和选择教材的两种对立的教育理论。
A
对
B
错
参考解析
解析：
形式教育论与实质教育论是近代西方关于普通教育阶段学校课程设置和教材选择的两种对立的教育理论。
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下面关于高中化学课程性质的描述错误的是（ ）。A.普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的基础教育课程B.课程强调学生的主体性C.高中化学课程应有助于学生主动构建自身发展所需的化学基础知识和基本技能D.普通高中化学课程是与九年义务教育阶段《化学》或《科学》相衔接的中级教育课程
学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将（）纳入教学内容，按照上级配发的安全教材和教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的要求组织教师进行授课。A、安全教育B、法制教育C、心理教育D、素质教育
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单选题学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将（）纳入教学内容，按照上级配发的安全教材和教育部《中小学公共安全教育指导纲要》的要求组织教师进行授课。A安全教育B法制教育C心理教育D素质教育
多选题实践教育思想的实践意义是（）。A坚持教育与社会实践相结合方针，保证教育改革和发展的正确方向B深化教育改革，促进教育与经济、科技的紧密结合C贯彻实践教育思想，深化学校教育教学改革和课程教材建设D实践教育思想是马克思主义教育理论的重要组成部分
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