单选题西方近代绅士教育的直接渊源为（）A宫廷教育B骑士教育C教会学校D家庭教育

单选题
西方近代绅士教育的直接渊源为（）
A

宫廷教育

B

骑士教育

C

教会学校

D

家庭教育

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西方启发式教育思想的渊源是__________。
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成为近代西方自然法学派重要理论渊源的是()。 A、自然法的思想B、宗教C、《十二铜表法》D、《查士丁尼法典》
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系统阐述绅士教育思想的近代教育家是()A.夸美纽斯B.洛克C.赫尔巴特D.杜威
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近代社会，主张进行绅士教育的是英国的洛克。此题为判断题(对，错)。
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近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（ ）。A．裴斯泰洛齐B．卢梭C．康德D．洛克
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主张绅士教育，并认为绅士教育是最重要的近代教育家是（）。A.杜威B.夸美纽斯C.卢梭D.洛克
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西方近代绅士教育的直接渊源为（）A宫廷教育B骑士教育C教会学校D家庭教育
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近代的中国，清政府在接受西方文化影响时，采用的是“中学为体，西学为用”的政策，因此，既受到西方近代初等教育的影响，又保持着原有文化传统和政治体制，使得中国近代初等教育出现了多种性质初等教育机构并存的局面。
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在西方近代教育思想史上，以“泛爱教育”为旗帜，提倡自然教育的教育家是（）
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影响西方近代初等教育改革的因素有哪些？
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西方行政学的理论渊源包括（）.A、西方近代史上的政治学B、君主时代德国的官房学C、资产阶级革命以后形成的行政法学D、中世纪的神学
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洛克主张绅士教育，并提出在进行绅士教育过程中，应把德行的教育放在首位。
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影响西方近代初等教育发展的主要因素有哪些？
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进入近代，思想家----对教育特别是绅士教育倾注了极大的热情，提出了著名的“白板说”。（）A、洛克B、斯宾塞C、培根D、夸美纽斯
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日本近代教育走的是模仿西方文明及制度的道路。
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近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫画》持：个人本位论。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克
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近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）。A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克
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夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向（）的方向转变。
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公共行政学的理论渊源有（）。A、西方近代政治学说B、君主制时代德、奥两国的“官房学”C、普鲁士的任官制度和英国的文官制度D、西方近代管理学E、西方资产阶级革命时代兴起的行政法学
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填空题夸美纽斯的幼儿教育理论，为近代西方学前教育理论的发展奠定了一定的基础，标志着西方学前教育研究从神学化向（）的方向转变。
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判断题近代西方是世界近代公共学前教育机构的发源地。A对B错
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单选题近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫话》持：个人本位论。A裴斯泰洛齐B卢梭C康德D洛克
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填空题在西方近代教育思想史上，以“泛爱教育”为旗帜，提倡自然教育的教育家是（）
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判断题近代的中国，清政府在接受西方文化影响时，采用的是“中学为体，西学为用”的政策，因此，既受到西方近代初等教育的影响，又保持着原有文化传统和政治体制，使得中国近代初等教育出现了多种性质初等教育机构并存的局面。A对B错
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填空题西方启发式教育思想的渊源是（）。
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单选题进入近代，思想家----对教育特别是绅士教育倾注了极大的热情，提出了著名的“白板说”。（）A洛克B斯宾塞C培根D夸美纽斯
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单选题近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）。A裴斯泰洛齐B卢梭C康德D洛克
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