单选题儿童意志产生的时间是()。A5个月左右B8个月左右C10个月左右D1岁左右

单选题
儿童意志产生的时间是()。
A

5个月左右

B

8个月左右

C

10个月左右

D

1岁左右


参考解析

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相关考题:

学前儿童心理的发展是指儿童的()和个性的发展。 A、心理过程B、认识过程C、情感D、意志。

试述影响学前儿童意志行动发展的因素。

儿童意志行动的动机和目的发展的特点()A、低年级儿童善于自觉地、独立地提出行动的动机和目的B、小学儿童意志行动的动机和目的一般很稳定C、小学儿童意志行动的决策与他们的兴趣爱好、教师或家长的态度联系着D、小学儿童在解决动机冲突时,已经能够根据抽象原则进行解决

家庭生活的日益信息化,给儿童成长带来许多消极影响,表现在()A、抢占孩子在家的时间和空间,减少亲子沟通的机会和户外游戏活动的时间B、媒体传播的知识信息未经过滤,许多内容不适合儿童C、某些广告误导儿童的消费,损害儿童的身心健康D、看电视过多,容易消磨儿童的意志,变得懒惰、不愿动脑和动手

儿童语言的发展是指儿童对()的理解和产生能力随着时间的推移而发生变化的过程和现象。

学前儿童道德意志的特点不包括()

行动过程中的(),是学前儿童意志发展的主要指标。

怎样培养学前儿童的意志品质?

()是发展儿童意志的最佳时期。

康德认为,财产的转移是由于()。A、要约人的个别意志B、承诺人的个别意志C、要约人与承诺人联合的意志D、要约人与承诺人各自的意志所产生的行为

儿童抽动症状的共同特点是()A、有节律性B、短时间内受意志控制C、不随意D、应激情况下发作较频繁E、重复

儿童产生明显的对抚养者的依恋的时间是生后3个月。

儿童意志产生的时间是()。A、5个月左右B、8个月左右C、10个月左右D、1岁左右

衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志是()。A、认知B、情感C、意志D、行为

学前儿童的意志过程往往表现为()。A、没有明确目的的意志行动B、直接外露的意志行动C、不能克服困难的意志行动D、不能自觉调节与控制的意志行动

在儿童中期,儿童成功解决危机后,会形成的美德是()。A、希望B、有意志力C、有目的D、有能力

意志是在()中产生和发展的。

不能表现儿童旅客情绪状态的客观标志是()。A、心情B、意志C、表情D、情感

判断题儿童产生明显的对抚养者的依恋的时间是生后3个月。A对B错

单选题儿童意志行动的动机和目的发展的特点()A低年级儿童善于自觉地、独立地提出行动的动机和目的B小学儿童意志行动的动机和目的一般很稳定C小学儿童意志行动的决策与他们的兴趣爱好、教师或家长的态度联系着D小学儿童在解决动机冲突时,已经能够根据抽象原则进行解决

问答题怎样培养学前儿童的意志品质?

填空题儿童语言的发展是指儿童对()的理解和产生能力随着时间的推移而发生变化的过程和现象。

填空题()是发展儿童意志的最佳时期。

单选题学前儿童的意志过程,往往表现为(  )。A没有明确目的的意志行动B直接外露的意志行动C不能克服困难的意志行动D不能自觉调节与控制的意志行动

单选题康德认为,财产的转移是由于()。A要约人的个别意志B承诺人的个别意志C要约人与承诺人联合的意志D要约人与承诺人各自的意志所产生的行为

填空题行动过程中的(),是学前儿童意志发展的主要指标。

多选题儿童抽动症状的共同特点是()A有节律性B短时间内受意志控制C不随意D应激情况下发作较频繁E重复