杜威反对赫尔巴特的教育理论，提出了“儿童中心”“经验中心”“活动中心”。（ ）
()提出,课程应由教师和儿童共同设计。 A、克伯屈B、皮亚杰C、赫尔巴特D、杜威
赫尔巴特提出的管理儿童的方法和手段主要有（）A.威胁B.惩罚C.教育者的威信与爱D.监督E.安排紧凑而丰富的活动，使儿童没有空闲时间做不好的事
赫尔巴特明确提出了三种教学方法：_________。
赫尔巴特提出的教学的“形式阶段”包括明了、联合、系统和（）。A、复习B、实践C、方法D、拓展
赫尔巴特提出的管理儿童的方法和手段主要有（）A、威胁B、惩罚C、教育者的威信与爱D、监督E、安排紧凑而丰富的活动，使儿童没有空闲时间做不好的事
赫尔巴特提倡用监督、威胁、权威、爱等方法来管理儿童。
德国教育家赫尔巴特提出了教学过程的形式阶段理论即明了、联想、（）和方法。
杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了―儿童中心，经验中学和活动中心‖。
最早提出“儿童管理”的概念的是（）A、布鲁纳B、赫尔巴特C、孔子D、陶行知
赫尔巴特划分的教学阶段主要有（）A、明了B、联想C、系统D、方法E、练习
赫尔巴特论述了管理在教育中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业、威胁、监督、（）。
（）提出了“儿童中心主义”的思想。A、皮亚杰B、赫尔巴特C、杜威D、夸美纽斯
判断题杜威以反赫尔巴特教育理论出现，提出了―儿童中心，经验中学和活动中心‖。A对B错
填空题赫尔巴特提出的儿童（）方法之一是惩罚性的威胁。
单选题（）提出了“儿童中心主义”的思想。A皮亚杰B赫尔巴特C杜威D夸美纽斯
单选题最早提出“儿童管理”的概念的是（）A布鲁纳B赫尔巴特C孔子D陶行知
判断题赫尔巴特提倡用监督、威胁、权威、爱等方法来管理儿童。A对B错
填空题赫尔巴特论述了管理在教育中的地位，并提出了一套具体的管理方法，主要是：课业、威胁、监督、（）。