判断题教师的职责是及早发现超常儿童,并加以精心的培养。A对B错
判断题
教师的职责是及早发现超常儿童,并加以精心的培养。
A
对
B
错
参考解析
解析:
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相关考题:
智力超常儿童的家庭教育对策包括()A、正确认识自己的孩子,及时发现B、掌握正确的教育方法,注意因材施教C、重视超常儿童的整体提高和全面发展及非智力因素的培养D、抓住超常儿童成长的关键期,提供多彩的学习、生活、心理环境
在幼儿园中,教师为一般幼儿提供有关星星、月亮、太阳的普通知识,而为超常儿童提供有关自然科学的较复杂的系统知识,甚至天文学的知识。教师针对超常儿童采用的教育策略是() A、内容精深化B、加速学习C、加深学习D、内容新颖化
在幼儿园中,教师根据超常儿童已有的水平,为其提供更高的、更复杂的数学学习。该儿童很小年纪就已经完成了高年级的课程。该教师针对超常儿童所采用的教育策略是()A、内容精深化B、加深学习C、加速学习D、内容新颖化
单选题在幼儿园中,教师根据超常儿童已有的水平,为其提供更高的、更复杂的数学学习。该儿童很小年纪就已经完成了高年级的课程。该教师针对超常儿童所采用的教育策略是()A内容精深化B加深学习C加速学习D内容新颖化
多选题智力超常儿童的家庭教育对策包括()A正确认识自己的孩子,及时发现B掌握正确的教育方法,注意因材施教C重视超常儿童的整体提高和全面发展及非智力因素的培养D抓住超常儿童成长的关键期,提供多彩的学习、生活、心理环境
单选题以下关于超常儿童的描述,正确的是()。A超常儿童是相对于常态儿童而言的,他们之间有不可逾越的鸿沟B超常儿童的超常智能是天生的C超常智能是稳定的,在一生中是固定不变的D超常儿童的心理结构不仅限于智力,还包括非智力个性特征方面
问答题简述智力超常儿童的发现与鉴别。