对待智力超常儿童的教育,我们要早发现、早培养。() 此题为判断题(对，错)。
对待智力超常儿童的教育,我们要早发现、早培养。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
关于智力超常儿童的论述哪些是正确的()A、超常儿童这个名称是在1978年提出的。B、超常儿童是相对常态儿童而言的，两者具有共同性，但是有明确的界限。C、超常智能是相对稳定的，但也是发展变化的。D、超常儿童心理结构包括智力、才能和非智力个性特征等方面。
以下关于超常儿童的描述，正确的是（）A超常儿童是相对于常态儿童而言的， 他们之间有不可逾越的鸿沟B超常儿童的超常智能是天生的C超常智能是稳定的，在一生中是固定不变的D超常儿童的心理结构不仅限于智力， 还包括非智力个性特征方面
智力落后儿童的概念为我们测查和鉴定智力落后儿童提供了三项指标，这些指标不包括下列哪一项不一定是创造型超常儿童的特点？（）A有超常的智力B能发明创造C思维流畅D思维灵活