单选题人逢喜事精神爽，人处在这种心境时，更容易与人沟通。相反，人处在忧愁悲伤之时，更需要得到别人的理解和关心。这说明，人与人之间的交往应该：A注重自我形象B注意动作行为C善于体察对方心境D妥善运用赞扬批评

单选题
人逢喜事精神爽，人处在这种心境时，更容易与人沟通。相反，人处在忧愁悲伤之时，更需要得到别人的理解和关心。这说明，人与人之间的交往应该：
A

注重自我形象

B

注意动作行为

C

善于体察对方心境

D

妥善运用赞扬批评

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解析：

相关考题：

“医患一体”是医患沟通的核心观念，“以人为本”体现为A.人与人的尊重B.人与人的合作C.人与人的信任D.人与人的理解E.人与人的沟通
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沟通的核心内涵是A.通常说的“交流”B.单纯的“技巧”C.人与人的理解、信任及合作D.人与人之间的对话E.书信或邮件来往
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礼要处理的四对关系是()A、人与自然,人与社会,人与血缘家庭,人与人B、人与天,人与地,人与血缘家庭,人与人C、人与天,人与社会,人与血缘家庭,人与人D、人与自然,人与社会,人与血缘家庭,人与人
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沟通的核心内涵是人与人的理解、信任及合作。
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___是人与人之问发生相互联系的最主要形式。A、协调B、沟通C、语言D、合作
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与人交谈时最重要的是（）。“人之相知，贵在知心”，句话的意思就是“懂得以诚恳、亲切的礼节来交谈，才能赢得和触动别人的心弦”。
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人的（）是一种积极的力量，这种力量可以冲破人与人之间的高墙并使人与人结合。
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史诗表现的是哪两者之间的关系？（）A、人与自然动物B、人与人所想象的神秘之物C、人与人D、人与宇宙自然
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第二类病原微生物，是指能够引起人类或者动物严重疾病，比较容易直接或者间接在（）微生物。A、人与人、动物与人、动物与动物间传播的B、人与人、动物与动物间传播的C、人与人、动物与人间传播的D、人与人、动物与人、动物与植物间传播的
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心理健康的婴幼儿（），善于理解别人、接受别人，也容易被别人理解和接受。这是心理健康在社会适应方面的表现之一。A、智力发展正常B、不喜欢与人交往C、乐于与人交往D、行为统一协调
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自然灾害逃生时，多人向同一个方向拥挤是很不安全的，因此处在拥挤的人群中时，要向与人流相反的方向移动。
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在人与人之间思想和情感比信息更容易沟通。
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人与人相处的最高境界是（），底线是妥协。A、体谅与沟通B、理解与体谅C、理解与沟通D、体谅与交谈
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关于人与人的沟通，说法正确的是（）。A、“沟通时要达到一种目的就可以了”B、“在沟通和交流的过程中，各种障碍都能克服”C、“专心聆听别人的讲话是对别人的一种尊重”D、“对于较长的文件，最好应用书面的方式进行交流，但是对简短文件则最好不用”
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对茶艺的理解很多，表达了“人与人之和睦，人与茶与自然之和谐，系心灵之挚爱”是（）A、茶艺之韵B、茶艺之本C、茶艺之道D、茶艺之真
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沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，沟通按具体结构可划分为：（）。A、非正式沟通网络B、人与人沟通网络C、人与群体通网络D、正式沟通网络
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“人逢喜事精神爽”，人处在这种心境的时候，更易于与之交往和沟通；相反，人处在忧愁悲伤之时，就更需要得到别人的理解和关心。这说明，与人交往应该（）A、注意自我形象B、注意动作行为C、善于体察对方的心境D、妥善地运用赞扬和批评
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下列属于沟通渠道的是（）。A、人与动物B、人与植物C、人与人D、人与自然
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沟通指的是（）。A、单指人与人的交流谈话B、至少三个人以上谈话C、项目团队与其它组织、项目团队成员之间的信息传递和理解D、单指组织与组织的交流谈话
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多选题沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，沟通按具体结构可划分为：（）。A非正式沟通网络B人与人沟通网络C人与群体通网络D正式沟通网络
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填空题与人交谈时最重要的是（）。“人之相知，贵在知心”，句话的意思就是“懂得以诚恳、亲切的礼节来交谈，才能赢得和触动别人的心弦”。
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单选题说话人提到鼓励有什么作用？A促使人取得进步B得到大家的赞许C更容易接受别人D对别人更加友善
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判断题沟通的核心内涵是人与人的理解、信任及合作。A对B错
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单选题心理健康的婴幼儿（），善于理解别人、接受别人，也容易被别人理解和接受。这是心理健康在社会适应方面的表现之一。A智力发展正常B不喜欢与人交往C乐于与人交往D行为统一协调
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单选题___是人与人之问发生相互联系的最主要形式。A协调B沟通C语言D合作
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多选题在人与人的交往中，（）的人使人容易接近，因而更受人欢迎。A乐观B严肃C开朗D温柔E气派
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单选题“人逢喜事精神爽”，人处在这种心境的时候，更易于与之交往和沟通；相反，人处在忧愁悲伤之时，就更需要得到别人的理解和关心。这说明，与人交往应该（）A注意自我形象B注意动作行为C善于体察对方的心境D妥善地运用赞扬和批评
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