“爱屋及乌”,“厌恶和尚,恨及袈裟”是() A、首因效应B、晕轮效应C、近因效应D、社会刻板印象
“最近或最后印象地强烈影响”我们称为().A 首应效应B 近应效应C 晕轮效应D 刻板印象
联系实际,谈谈对"刻板印象"和"晕轮效应"的理解。
刻板印象、晕轮效应虽然使个体对他人印象判断存在偏差，但是最经济。（）
在社会知觉和归因层次上，可能会出现( )。A:刻板印象B:晕轮效应C:移情效应D:成见效应E:先入印象
“以貌取人”，指的是人们认识过程中经常存在的( )。A:刻板印象B:先入印象C:成见效应D:晕轮效应
认知偏差主要表现为首因效应、（）、晕轮效应和社会刻板印象。
印象形成的心理效应有（）。A、近因效应B、首因效应C、刻板印象D、晕轮效应E、仁慈效应F、投射效应
在心理学中，首因效应也叫优先效应，或者叫作（）。 A、投射效应B、第一印象效应C、晕轮效应D、刻板印象
对一类人的固定的印象属于（）。A、第一印象B、晕轮效应C、刻板效应D、近因效应
常见的社会知觉偏差有（）。A、首因效应B、近因效应C、刻板印象D、晕轮效应E、熟悉效应
（）是一种以己度人的知觉倾向A、投射效应B、晕轮效应C、首因效应D、刻板印象
影响人际知觉偏见的心理因素有（）。A、第一印象B、晕轮效应C、刻板印象D、光环效应
第一印象所产生的效应，就是（）A、近因效应B、优先效应C、晕轮效应D、刻板效应
人际认知中的“第一印象”又可称之为（）A、近因效应B、首因效应C、晕轮效应D、刻板印象
“刻板印象”又称为（）A、首因效应B、近因作用C、晕轮效应D、定型作用
当根据对某人所在群体的知觉为基础判断某人时，即是（）。A、晕轮效应B、刻板印象C、近因效应D、首因效应
常见的社会认知偏差不包括（）。A、晕轮效应B、社会刻板印象C、印象整饰D、近因效应E、首因效应
教师凭自己印象给学生贴标签属于（）。A、期望效应B、光环效应C、晕轮效应D、刻板效应
定型作用又被称为（）。A、刻板印象B、首因效应C、晕轮效应D、近因效应
以貌取人的指导思想是（）。A、归因理论B、像我效应C、刻板印象D、晕轮效应
对人认知的效应主要包括（）。A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、标签作用E、社会刻板印象
社会知觉中的效应包括（）。A、近因效应B、第一印象效应C、晕轮效应D、人际关系效应E、社会刻板印象
由于对某人一方面的印象而推测其他方面的特征是（）A、首因效应B、近因效应C、晕轮效应D、刻板印象
单选题爱屋及乌是（）的心理现象。A晕轮效应B对比效应C投射D刻板印象
多选题印象形成的心理效应有（）。A近因效应B首因效应C刻板印象D晕轮效应E仁慈效应F投射效应
单选题常见的社会认知偏差不包括（）。A晕轮效应B社会刻板印象C印象整饰D近因效应E首因效应