追星族对歌星的崇拜属于社会认知中的( )。 A:晕轮效应B:积极性偏差C:证实偏差D:刻板印象
“最近或最后印象地强烈影响”我们称为().A 首应效应B 近应效应C 晕轮效应D 刻板印象
联系实际,谈谈对"刻板印象"和"晕轮效应"的理解。
“以貌取人”，指的是人们认识过程中经常存在的( )。A:刻板印象B:先入印象C:成见效应D:晕轮效应
认知偏差主要表现为首因效应、（）、晕轮效应和社会刻板印象。
青少年在与他人交往时，往往“以貌取人”，出现以偏概全的现象，这属于社会认知偏差中的（）A首因效应B社会刻板印象C近因效应D晕轮效应
印象形成的心理效应有（）。A、近因效应B、首因效应C、刻板印象D、晕轮效应E、仁慈效应F、投射效应
常言道：“一俊遮百丑”，这是指知觉偏差中的（）A、投射B、晕轮效应C、首因效应D、刻板印象
（）是指在知觉他人时，知觉者以为他人也具备了与自己相似的特性。A、首因效应B、晕轮效应C、刻板印象D、投射效应
对一类人的固定的印象属于（）。A、第一印象B、晕轮效应C、刻板效应D、近因效应
有关社会认知偏差说法错误的是（）。A、社会认知偏差包括首因效应、近因效应、晕轮效应、刻板印象、投射效应B、刻板印象是指对一件事物的想法及观念，就像刻在木板上一样难以更改、磨灭C、与首因效应相近的还有另一种现象叫“晕轮效应”D、投射效应是一种以己度人的知觉倾向
常见的社会认知偏差不包括（）。A、晕轮效应B、社会刻板印象C、印象整饰D、近因效应E、首因效应
“以小人之心，度君子之腹”，这种社会知觉偏差被称为（）A、晕轮效应B、刻板印象C、对比效应D、投射
社会知觉偏差主要表现有（）A、投射效应B、晕轮效应C、首因效应D、近因效应E、刻板印象
考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主观认识影响考评结果而形成的误差是（）A、晕轮效应偏差B、近因效应偏差C、刻板印象偏差D、暗示效应偏差
单选题根据个人的好恶得出对其他人的认知判断，再从这个判断推论出某人的其他品质的作法，属于下列那种知觉效应（ ）。A首因效应B近因效应C晕轮效应D知觉偏差E刻板印象
多选题常见的社会知觉偏差有（ ）。A首因效应B晕轮效应C近因效应D刻板印象
单选题考评者对某一类人员笼统、机械、僵化的主观认识影响考评结果而形成的误差是（）A晕轮效应偏差B近因效应偏差C刻板印象偏差D暗示效应偏差
多选题常见的社会知觉偏差有（）。A首因效应B近因效应C刻板印象D晕轮效应E熟悉效应
单选题个体凭借以往的经验进行认识、判断、决策、行动的心理活动方式属于（）A晕轮效应B群体印象C刻板印象D经验效应
问答题联系实际，谈谈对"刻板印象"和"晕轮效应"的理解。
单选题常见的社会认知偏差不包括（）。A晕轮效应B社会刻板印象C印象整饰D近因效应E首因效应
单选题“以点带面”属于社会认知偏差中的 ( )A首因效应B近因效应C晕轮效应D社会刻板印象
多选题【编】判断他人时常走的捷径有（ ）。A选择性知觉B晕轮效应C首因效应D对比效应E刻板印象
单选题“一白遮百丑”，这种社会知觉的偏差属于（）A晕轮效应B刻板印象C对比效应D投射
单选题青少年在与他人交往时，往往“以貌取人”，出现以偏概全的现象，这属于社会认知偏差中的（）A首因效应B社会刻板印象C近因效应D晕轮效应
多选题社会认知的偏差体现在哪几个方面 ( )A首因效应B近因效应C晕轮效应D社会刻板印象E客观印象