我国学校教学的基本组织形式是( )A．个别教学制B．分组教学制C．班级授课制D．复式教学制
在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是( )A．班级授课制B．分组教学制C．个别教学制D．道尔顿制
我国学校的基本教学组织形式是()．A．个别教学制B．道尔顿制C．班级上课制D．分组教学制
我国各级各类学校教学的基本组织形式是（）A．班级授课制B．个别授课制C．分组教学制D．道尔顿制
在当今我国小学教学实践中, ()是现代学校最为典型、 使用最普遍的班级课堂教学的组织形式。
()逐渐发展成为现代学校教学组织中最重要、最常见的一种教学组织形式。 A.个别教学B.班级教学C.分组教学D.合班教学
我国学校教学的基本组织形式是（）。A.个别教学制 B.班级授课制C.分组教学制 D.设计教学法
我国的主要教学组织形式是（）。A.个别教学制B.班级授课制C.分组教学制D.设计教学法
我国古代的学校大多采用的教学组织形式是（ ）A.个别教学制B.班级授课制C.道尔顿制D.走班制
癸卯学制（又称“六三三”学制）于1922年颁布，随后逐渐建立起与癸卯学制相适应的各级各类学校课程体系，初步形成了我国近代学校课程模式。
（）年，《奏定学堂章程》，即“癸卯学制”是我国美术学校教学的开始。
我国学校教学的基本组织形式是（）A、班级授课制B、个别教学C、道尔顿制D、分组教学制
在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是（）。A、班级授课制B、分组教学制C、个别教学制D、道尔顿制
我国学校教学的基本组织形式是（）。A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、设计教学法
我国学校教学的基本组织形式是（）A、个别教学制B、分组教学制C、班级授课制D、复式教学制
随着我国心理健康教育工作的发展，（）正逐渐成为一种主要组织形式。A、学校心理健康教育B、班级心理健康教育C、网络心理健康教育
在我国，学校教学的基本组织形式是（）A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制
单选题我国各级各类学校教学的基本组织形式是( )A个别教学制B班级授课制C分组教学制D道尔顿制
单选题今天，我国学校的教学以（）为基本组织形式A个别教学制B分组教学制C班级上课制D道尔顿制
单选题我国学校教学的基本组织形式是（）A班级授课制B个别教学C道尔顿制D分组教学制
单选题我国学校教学的基本组织形式是（）A个别教学制B分组教学制C班级授课制D复式教学制
单选题随着我国心理健康教育工作的发展，（）正逐渐成为一种主要组织形式。A学校心理健康教育B班级心理健康教育C网络心理健康教育
单选题我国学校教学的基本组织形式是( )A个别教学制B班级授课制C分组教学制D设计教学法
单选题我国学校教学的基本组织形式是( ).A班级授课制B分组教学制C个别教学制D道尔顿制
填空题在当今我国小学教学实践中，（）是现代学校最为典型、使用最普遍的班级课堂教学的组织形式。
单选题在古代学校中，普遍推行并占主要地位的教学组织形式是（）。A班级授课制B分组教学制C个别教学制D道尔顿制
填空题（）年，《奏定学堂章程》，即“癸卯学制”是我国美术学校教学的开始。